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Aprender química de la vida cotidiana más allá de lo anecdótico..
Editorial Graó Organización
- 6463 visitas
Los fenómenos químicos cotidianos se suelen presentar a los alumnos como ejemplos o anécdotas de la vida para mostrarles la trascendencia real de los conceptos que están estudiando. En este…
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Proyecto Axarquía..
Editorial Graó Organización
- 6427 visitas
En el presente artículo se describen las características más destacables de los materiales curriculares para el área de Ciencias de la Naturaleza de la ESO, que ha elaborado el Grupo de Ciencias de…
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DESAFÍO ROBOT 2015
Julio Mendoza Docente
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- 2597 visitas
La Ciudad de las Artes y las Ciencias pone en marcha la séptima edición de 'Desafío Robot', un evento tecnológico singular que reúne aficionados a la robótica y profesores y alumnos de…
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¿Qué biología se pretende que aprendan los estudiantes de ESO?.
Editorial Graó Organización
- 6286 visitas
En el presente artículo se trata de mostrar un primer análisis, a modo de planteamiento denterrogantes, sobre los cambios, diferencias, correcciones o deficiencias detectadas a priori, en lo que se…
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Arenas del Tiempo
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
- 3 lo usan
- 6772 visitas
Institución Educativa Privada ADEU, La Victoria, Chiclayo (Perú) / Docentes: Aleyda Amakara Leyva Chévez y Alain Roy Montalvo Salazar / Proyecto creado por los alumnos de quinto año de secundaria en…
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50, 60, 70: La revolución del arte..
Editorial Graó Organización
- 6214 visitas
La experiencia que os presentamos forma parte de un proyectonterdisciplinar de las áreas de educación artística y educación musical. Tiene por objetivo el aprendizaje de la historia de la música…
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Cooperar per Aprendre/Aprendre a Cooperar
Benito Mendoza Docente
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- 4302 visitas
El Programa CA/AC (Cooperar per Aprendre/Aprendre a Cooperar) està format per un conjunt d'actuacions encaminades a ensenyar a l'alumnat a treballar en equip. El Grup de Formadors sobre Educació…
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Aules obertes / El diario del aula de acogida
Xtec Organización
- 6249 visitas
En el presente capítulo del 'diario del aula' de acogida, un documental promovido por el Departament d'Educació que explica el proceso de incorporación del alumnado recién llegado a los…
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La comprensión de textos escritos: reflexiones y propuestas para su enseñanza..
Editorial Graó Organización
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- 5867 visitas
En el presente artículo se exponen algunas consideraciones en torno a la comprensión de los textos escritos, que sirven comontroducción a un conjunto de materiales (de los que se ofrece asimismo una…
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Valores y actitudes: ¿se puede aprender ciencias sin ellos?.
Editorial Graó Organización
- 6020 visitas
En este escrito se reflexiona acerca de la educación en el campo de los valores y de las actitudes, y de sus relaciones con el aprendizaje científico. Éste es un campo educativo en el que la escuela,…
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