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El proyecto heurístico: una experiencia de segundo ciclo de educación infantil..
Editorial Graó Organización
- 3583 visitas
El objetivo fundamental del trabajo que exponemos brevemente es el de conseguir que los niños y niñas pasen de un conocimiento espontáneo del entorno a un conocimiento organizado y intencional. A tal…
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Un proyecto plástico en la educación infantil. «Ver la luz»: arte y multimedia..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3373 visitas
El trabajo que a continuación se presenta surgió de una visita al Museo de Arte Contemporáneo de Barcelona (MACBA) que se realizó con los niños y niñas de la clase de P-4 de la escuela Isabel de…
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Harry y su cubo de dinosaurios: Sigo sin oir nada
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 6245 visitas
Capítulo de la serie de dibujos animados “Harry y su cubo de dinosaurios”, que nos cuenta la historia de Harry, un niño de 5 años de edad con una gran imaginación, que trata de resolver todos…
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CaféCREA Especial EDUGAMING con Begoña Gros: 22 de octubre - ineveryCREA: la comunidad de la creatividad educativa
Noelia García López Docente
- 1 lo usan
- 4350 visitas
Dentro de la iniciativa CaféCREA, -los espacios desvirtualizados para la innovación y el debate que IneveryCREA convoca trimestralmente-, el próximo lunes 22 de octubre la investigadora y experta…
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La pedagogía de la creación musical, otro enfoque de la educación musical. Una e
Editorial Graó Organización
- 3516 visitas
Salvo escasas excepciones, la iniciación musical de los niños continúa planteándose en nuestras escuelas desde unas perspectivas metodológicas que no favorecen ni la emergencia del potencial…
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Los acontecimientos
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
- 2 lo usan
- 3751 visitas
Esta cápsula tiene un doble objetivo. Por un lado se centra en la importancia de reconocer el esqueleto de toda historia a partir de la identificación de los acontecimientos imprescindibles que tienen…
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Porque hay que trabajar el gusto por aprender.
Editorial Graó Organización
- 3496 visitas
Aula de tercero. Proyecto sobre la electricidad. Estamos haciendo circuitos en grupos, para comprobar diferentes variables. Los 25 niños y niñas del aula están atareados haciendo pruebas. Ninguno…
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¿Quién evalúa en educación infantil?.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3292 visitas
En este artículo pretendemos mostrar cómo las niñas y los niños, en este caso de cuatro años, con ayuda de la maestra, son capaces de construir criterios de evaluación que implican conciencia del…
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Recuperamos un juego tradicional: jugamos a tocatorre..
Editorial Graó Organización
- 3499 visitas
Cuando era niño, jugábamos a ""tocatorre"" y, transcurridos los años, aún recuerdo con cariño este juego. Aquellos placenteros ratos que discurrían sin que tuviésemos noción del…
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Y a los más pequeños... ¿cómo les evaluamos?.
Editorial Graó Organización
- 3467 visitas
Sabemos que la evaluación es muy importante en todas las etapas del desarrollo, pero en la etapa de 0 a 3 años consideramos imprescindible una autoevaluación constante, ya que es un periodo donde los…
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