Leer y comprender. Actividad 1

Recuerda la lectura y contesta a las preguntas: ¿En qué meses se desarrollarán en la biblioteca las actividades que hay en la lectura? ¿Para qué edades han sido organizadas esas actividades? ¿En…

Leer y comprender. Actividad 11

Explica qué quieren decir las siguientes afirmaciones: Las bibliotecas fomentan el pensamiento libre. Las bibliotecas estimulan la imaginación y la creatividad. Las bibliotecas abren la mente de los…

Para leer más. Actividad 8

Indica si estas oraciones son verdaderas (V) o falsas (F): El abuelo de Pedro trabajaba en una imprenta de las de antes. Las palabras se apagaban cuando uno no sabía lo que querían decir. El libro que…

ACTIVIDAD. SEGMENTOS NIVEL I- II.docx

Cuerpos de revolución. Actividad 7

Completa el párrafo siguiente: Al cortar la de un a lo largo de una y de las de las bases, se obtiene el desarrollo del .

Razona y explica. Actividad 2

Une los números iguales con una línea, de forma que ninguna línea se corte:

Razona y explica. Actividad 2

Dibuja estas figuras sin levantar el lápiz del papel ni repasar dos veces el mismo segmento. Hazlo en tu cuaderno:

Razona y explica. Actividad 5

¿Cuántos triángulos hay en esta figura? Hay triángulos.

Activa tu mente. Actividad 1

¿Quién es quién? Selecciona el nombre de cada uno: Jorge es más bajo que José. Ana es más alta que María. Luis es más alto que José. A es . B es . C es . D es . E es .

Activa tu mente. Actividad 1

Encuentra una estrategia para calcular el peso de cada fruta: El peso de la fresa es de g. El peso de la manzana es de g. El peso de la pera es de g.