Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Experimenta - A vista
EduBook Organización
- 1484 visitas
Entra cun espello nun cuarto con pouca luz e mírate nel. Que lle pasa á túa pupila? Agora sae do cuarto e vai a un sitio con moita luz. Ocórrelle o mesmo á túa pupila?
-
Indica. Punto de vista
EduBook Organización
- 1347 visitas
Selecciona la opción que creas correcta: La opción correcta es:
-
Observa - La vista
EduBook Organización
- 1309 visitas
Fixa't en el dibuix de l'ull. La imatge de l'arbre formada sobre la retina és igual que la real? Les il·lusions òptiques es produeixen quan el cervell interpreta de manera equivocada la…
-
Observa - La vista
EduBook Organización
- 1254 visitas
Fixa't en el dibuix de l'ull. La imatge de l'arbre formada sobre la retina és igual que la real? Les il·lusions òptiques es produeixen quan el cervell interpreta de manera equivocada la…
-
Experimenta - La vista
EduBook Organización
- 1161 visitas
Entra amb un mirall en una habitació amb poca llum i mira-t'hi. Què li passa a la pupil·la? Ara surt de l'habitació i vés a un lloc amb molta llum. Li passa el mateix a la pupil·la?
-
Experimenta - La vista
EduBook Organización
- 1123 visitas
Entra amb un espill en una habitació amb poca llum i mira-t'hi. Què li passa a la pupil·la? Ara ix de l'habitació i vés a un lloc amb molta llum. Li passa el mateix a la pupil·la?
-
-
El aire
Sólo Profes Organización
- 4 lo usan
- 5622 visitas
Este recurso permite trabajar con los alumnos diferentes contenidos relacionados con El Aire: composición, características, necesidad de respirar para los seres humanos, etc... . Está diseñado para…
-
Aire comprimido
Tiching explorer Organización
- 6968 visitas
Experimento que muestra como el aire se comprime por efecto de la presión hidráulica
-
El Aire
Tiching explorer Organización
- 4 lo usan
- 6652 visitas
Página que nos describe la composición física y química del aire.