Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 24208
  • Els músculs | Recurso educativo 445978

    Els músculs

    EduBook Organización

    • 3316 visitas

    Els músculs són els òrgans que produeixen els moviments del cos i la força que feim damunt els objectes. La majoria acaben en uns cordons molt resistents, els tendons, que s'uneixen als ossos.…

    Ver más

  • Learn. [...] | Recurso educativo 483080

    Learn. [...]

    EduBook Organización

    • 3330 visitas

    The functions of interaction coordinate an organism's vital functions. They help individuals interact with and adapt to their environment. Living things constantly receive a large amount of…

    Ver más

  • Autoavaluació Tema 12 Act 01 - Compostos del carboni | Recurso educativo 513955

    Autoavaluació Tema 12 Act 01 - Compostos del carboni

    EduBook Organización

    • 3313 visitas

    Completa amb les paraules adequades: Els són els compostos de carboni més simples, perquè estan formats únicament per i . Els hidrocarburs o només tenen enllaços senzills. Els hidrocarburs tenen…

    Ver más

  • Initial evaluation 3 - The Plant Kingdom | Recurso educativo 566028

    Initial evaluation 3 - The Plant Kingdom

    EduBook Organización

    • 3324 visitas

    Complete the text with the missing words: water – non-flowering – ferns – sunlight – mosses – oxygen – multicellular – roots Plants are one of the three great groups of living things. and…

    Ver más

  • Nombres naturals | Recurso educativo 437747

    Nombres naturals

    EduBook Organización

    • 3302 visitas

    Els nombres naturals són 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, … Escrivim quan volem referir-nos al conjunt de tots els nombres naturals: = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, …} Els punts suspensius signifiquen que podríem…

    Ver más

  • Bacteris - Les moneres | Recurso educativo 437331

    Bacteris - Les moneres

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3116 visitas

    Completa les afirmacions següents. Els i les cianofícies formen el regne de les moneres. Els bacteris es distingeixen segons la exterior. Els bacteris esfèrics s'anomenen cocs; els allargats, ;…

    Ver más

  • Avaluació final 6 - El segle XIX. La Renaixença. Poesia i teatre | Recurso educativo 441750

    Avaluació final 6 - El segle XIX. La Renaixença. Poesia i teatre

    EduBook Organización

    • 3313 visitas

    Identifica les oracions subordinades substantives i indica al costat quina funció fan: Llegir amplia els horitzons mentals. És possible que s'origini un conflicte. No vol que li diguin la veritat.…

    Ver más

  • Completa. Les activitats del Paleolític | Recurso educativo 443969

    Completa. Les activitats del Paleolític

    EduBook Organización

    • 3301 visitas

    Completa les frases sobre les activitats que es realitzaven durant el Paleolític: Els homes i les dones del Paleolític eren i la seva activitat fonamental era l'obtenció dels . S'alimentaven…

    Ver más

  • Avaluació inicial T2 02 - Forces. Equilibri | Recurso educativo 512921

    Avaluació inicial T2 02 - Forces. Equilibri

    EduBook Organización

    • 3305 visitas

    Indica si les afirmacions següents són veritables o falses: El pes és una força. Totes les forces oposades s'anul·len. Les forces es poden mesurar en newtons. Els dinamòmetres serveixen per a…

    Ver más

  • Corregeix. Bases genètiques de l'herència biològica | Recurso educativo 512160

    Corregeix. Bases genètiques de l'herència biològica

    EduBook Organización

    • 3301 visitas

    Les frases següents són errònies. Torna a escriure-les correctamente: Els al·lels poden ser dominants o codominants. El fenotip és el conjunt de gens d'un individu. La seva aparença…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: