Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 94868
  • Introducció - Les activitats del sector terciari | Recurso educativo 458924

    Introducció - Les activitats del sector terciari

    EduBook Organización

    • 1291 visitas

    Dels tres sectors econòmics, el terciari o de serveis ha estat el darrer a desenvolupar-se, però alhora és el que actualment ha adquirit més importància, sobretot als països rics, fins al punt que…

    Ver más

  • Busca. Terme general en progressions geomètriques 1 | Recurso educativo 425831

    Busca. Terme general en progressions geomètriques 1

    EduBook Organización

    • 1294 visitas

    Esbrina quines de les progressions següents són geomètriques i troba'n la raó de les que ho siguin. En el cas que no ho siguin escriu: no. No expressis les raons mitjançant nombres decimals,…

    Ver más

  • Abans de començar - Cultius amb història | Recurso educativo 602085

    Abans de començar - Cultius amb història

    EduBook Organización

    • 1305 visitas

    Objectius didàctics Llegir comprensivament un text narratiu relacionat amb el tema proposat i resoldre’n un qüestionari. Practicar el subratllat de textos per destacar-ne les idees nuclears.…

    Ver más

  • Autoavaluació T14 02 - Es vell Matei i es vell Tiroril·lo | Recurso educativo 601444

    Autoavaluació T14 02 - Es vell Matei i es vell Tiroril·lo

    EduBook Organización

    • 1305 visitas

    Completa els refranys següents amb les paraules adients i explica què volen dir: sordes / basten / murgues / clara / coixí / bona Abans de dir que sí, pregunta-ho al . A la tercera va la . A qui té…

    Ver más

  • Contesta. Comprensió lectora | Recurso educativo 600524

    Contesta. Comprensió lectora

    EduBook Organización

    • 1302 visitas

    Recorda la lectura i contesta les preguntes: Com era el cos de la cuca? On vivia la cuca? Què menjava, quan tenia molta gana? Amb quina arma es va enfrontar a la cuca Sant Jordi? De quin poble havien…

    Ver más

  • Comprensió del text (2) | Recurso educativo 609687

    Comprensió del text (2)

    EduBook Organización

    • 1297 visitas

    Respon les preguntes següents relacionades amb La Flama, d'Obrint Pas: Què significa "rellevant contra el vent"? El missatge demana acció o passivitat? Individualisme o col·lectivitat?…

    Ver más

  • Pensa. Vertader o fals | Recurso educativo 598412

    Pensa. Vertader o fals

    EduBook Organización

    • 1302 visitas

    Contesta vertader o fals: El text està escrit en vers. De petits, Rosaura i Cyrano no es coneixien. Rosaura cuidava Cyrano quan eren petits. Rosaura i Cyrano són oncle i neboda. Rosaura està…

    Ver más

  • Representa. Conversa telefònica | Recurso educativo 597219

    Representa. Conversa telefònica

    EduBook Organización

    • 1306 visitas

    Representa, per parelles, aquestes converses telefòniques. Penseu quin grau de formalitat heu de fer servir: formal o informal. Per decidir el grau de formalitat heu d'analitzar: La situació en…

    Ver más

  • Reducció de fraccions a comú denominador | Recurso educativo 603569

    Reducció de fraccions a comú denominador

    EduBook Organización

    • 1306 visitas

    Ara buscarem una fracció equivalent a 1 8 i una altra d'equivalent a 5 6 , de manera que ambdues tinguen el mateix denominador. Quin és el mínim comú múltiple dels dos denominadors 8 i 6? M(8)…

    Ver más

  • Ho sabies? Cauterets | Recurso educativo 522482

    Ho sabies? Cauterets

    EduBook Organización

    • 1296 visitas

    Cauterets és un petit poble del departament francès dels Alts Pirineus situat a prop del circ de Gavarnia. La darrera vegada que Maragall hi va anar a estiuejar, pel juliol i l'agost del 1911, va…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: