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Recursos educativos
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Creador
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Telar mapuche
Icarito Organización
- 3 lo usan
- 18904 visitas
Lámina para utilizar en el área de Educación Artística, durante el Primer Ciclo Básico, que nos permite aprender, de forma visual y esquematizada, el uso del telar mapuche.
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Realidad aumentada
Aurora D V Docente
- 3 lo usan
- 13225 visitas
Infografía que explica la técnica que agrega información virtual a la realidad en cualquier lugar o situación, mediante determinados dispositivos de uso generalizado
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El rincón de la maestra
Isabel Ruiz Pérez Docente
- 4 lo usan
- 3863 visitas
Blog de infantil para la introducción y uso de las TIC en los más pequeños. Peonza de oro en los premios Edublog 2012
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Juegos, Ludificación y Aprendizaje basado en Juegos
Anna Guijarro Docente
- 2 lo usan
- 5873 visitas
Un tablero creado para analizar las posibilidades del uso, creación de juegos. Además se analizarán las diferentes mecánicas y dinámicas de juego útiles para Ludificar/Gamificar el aula
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Aprendiendo Inglés
alan moliner Docente
- 4 lo usan
- 5560 visitas
En este tema explico el uso de "LIKE y AS" = COMO. Son palabras que se confunden al usarlas en ingles
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Palabras con ll e y
Tiching explorer Organización
- 17387 visitas
Web donde podemos encontrar actividades para practicar el uso de las grafías ll e y, tanto en la lengua gallega como en la lengua castellana.
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Jugar, aprender y enseñar mediante un videojuego en el aula de lengua inglesa..
Editorial Graó Organización
- 5375 visitas
En este artículo se analiza una experiencia de uso de los videojuegos en primaria para el trabajo de la lenguanglesa. educación, didáctica de la lengua extranjera, videojuegos,
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Mayúscula condicionada por la puntuación (I)
Tiching explorer Organización
- 6 lo usan
- 10794 visitas
Conjunto de actividades interactivas sobre el uso de las letras mayúsculas en función de la puntuación. Las actividades consisten en sustituir las letras erróneas cuando corresponda.
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El modo indicativo y el modo subjuntivo
Anna Ubach Royo Organización
- 8 lo usan
- 3058 visitas
Interactivo que, mediante una serie de prácticas nos permite trabajar con los alumnos el modo indicativo y subjuntivo de los verbos y su uso.
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