Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Operaciones de multiplicar
- Letras E
- Actividades para religion
- Actividades cientificas para niños
- El Principito
- Actividades de fabulas
- Instrumentos de madera
- fichas inglés
- Sagan
- Murales
- Mujeres matemáticas en la historia
- Estadística descriptiva
- Derechos infantiles
- Experimentos sociales
- Ejercicios de repaso y refuerzo
-
-
-
Autoevaluación inicial T08 02 - La agricultura, la ganadería y la pesca
EduBook Organización
- 2936 visitas
Indica a qué tipo de cultivo pertenecen estas especies: trigo maíz tomates lechugas judías cebada arroz
-
Evaluación final 6.05 - Dinámica de los ecosistemas
EduBook Organización
- 2894 visitas
Constituye una red trófica con los siguientes organismos: algas – trigo – saltamontes – pez herbívoro – oso
-
Completa. Hiperónimos
EduBook Organización
- 2921 visitas
Escribe el hiperónimo de estos grupos: : trigo, avena, arroz : Marte, Júpiter, Tierra : colibrí, ruiseñor, cuervo
-
Avaliación final T06 05 - Dinámica dos ecosistemas
EduBook Organización
- 2817 visitas
Constitúe unha rede trófica cos seguintes organismos: algas – trigo – saltóns – peixe herbívoro – oso
-
Autoevaluación 8 - El reino vegetal
EduBook Organización
- 2825 visitas
De las siguientes plantas, di cuáles son angiospermas: Musgo Pino Trigo Cerezo Ginkgo Helecho Arroz
-
Autoavaliación final T10 08 - O reino vexetal
EduBook Organización
- 2248 visitas
Das seguintes plantas, di cales son anxiospermas: mofo piñeiro trigo cerdeira xinkgo fieito arroz
-
Sintetiza (V)
EduBook Organización
- 2021 visitas
En que estruturas se atopan as sementes do trigo e do arroz?
-
Interpreta. Elaborar harina
EduBook Organización
- 1743 visitas
Observa la imagen y contesta: ¿Qué tareas son necesarias para convertir el trigo en harina?