Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 6677
  • Responde - Cómo predecimos el tiempo atmosférico | Recurso educativo 510228

    Responde - Cómo predecimos el tiempo atmosférico

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2211 visitas

    Escribe el nombre de algunos aparatos que utilizan los meteorólogos para predecir el tiempo. ¿Para qué sirve el anemómetro? ¿Para qué sirve el higrómetro? ¿Cómo se mide la cantidad de agua que…

    Ver más

  • El folklore en Chile | Recurso educativo 5342

    El folklore en Chile

    Xtec Organización

    • 8 lo usan
    • 6940 visitas

    Propuesta de actividades para aproximar al alumno al folclore característico de Chile. Se divide en zonas geográficas: norte, centro, sur e islas. A la información sobre los diferentes bailes se…

    Ver más

  • Teoría ortografía: numeración romana | Recurso educativo 6957

    Teoría ortografía: numeración romana

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 7399 visitas

    Página web con información sobre los números romanos, organizada de forma esquemática y con ejemplos sobre este tipo de numeración. Se trata de una lección escrita sobre la correcta escritura de…

    Ver más

  • Las normas de acentuación | Recurso educativo 30224

    Las normas de acentuación

    Eduxunta Organización

    • 5 lo usan
    • 3696 visitas

    Este recurso permite trabajar las normas de acentuación en Lengua Castellana. Para ello ofrece una breve explicación sobre la normativa que rige esta cuestión, acompañada de ejercicios de práctica…

    Ver más

  • Razoa. A célula | Recurso educativo 556444

    Razoa. A célula

    EduBook Organización

    • 2390 visitas

    Le a información completa do apartado e argumenta: Pódese dicir que Robert Hooke foi o descubridor da célula, tal e como a consideramos na actualidade? Explícao. Que relación ten coa nosa orixe o…

    Ver más

  • Antes de empezar - La luz | Recurso educativo 608379

    Antes de empezar - La luz

    EduBook Organización

    • 2379 visitas

    Objetivos didácticos Leer mentalmente y después, de manera expresiva, textos descriptivos e instructivos y apreciar la lectura como fuente de información y de placer. Utilizar las estrategias y…

    Ver más

  • Analiza. Subnutrición en el mundo | Recurso educativo 429892

    Analiza. Subnutrición en el mundo

    EduBook Organización

    • 2399 visitas

    Observa el gráfico y contesta las preguntas: ¿En qué regiones hay más personas subalimentadas? ¿Qué tipo de agricultura dirías que se practica en dichas regiones? ¿Por qué? Consulta de nuevo la…

    Ver más

  • Ángulos entre paralelas y ángulos interiores | Recurso educativo 2116

    Ángulos entre paralelas y ángulos interiores

    Encicloabierta Organización

    • 1 lo usan
    • 12053 visitas

    Actividades cuyo objetivo es observar y calcular los ángulos formados en un plano entre dos líneas paralelas. Ofrece la posibilidad de interactuar modificando los ángulos, aspecto que favorece el…

    Ver más

  • Las enfermedades | Recurso educativo 5227

    Las enfermedades

    Educación Navarra Organización

    • 23 lo usan
    • 4395 visitas

    Animación donde se van presentando los aparatos (respiratorio, excretor, circulatorio y digestivo) y las enfermedades (bronquitis, infarto, úlcera, cálculo en riñón y SIDA), y se establece una…

    Ver más

  • La pobreza: la gran olvidada en las NN.UU. | Recurso educativo 44656

    La pobreza: la gran olvidada en las NN.UU.

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 3610 visitas

    Material que aporta elementos para reflexionar sobre el papel de las NN.UU. y de la ciudadanía en la lucha contra la pobreza. Consta de una propuesta didáctica, con orientaciones para el profesorado e…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: