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Oxford University Press (España) Organización
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Curso de inglés que trabaja el conjunto de contenidos del Tercer Ciclo de Primaria, con el objetivo de que los niños lleguen a ser estudiantes autónomos para poder desarrollar su capacidad de…
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Una encuesta al profesorado.
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Durante la primavera de 1993 realicé una encuesta a las compañeras y compañeros que imparten Matemáticas en la Enseñanza Media de mi provincia, La Coruña. La encuesta se envió en formulario a…
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Análisis cartográfico y teledetección en la didáctica de la historia..
Editorial Graó Organización
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En general, la cartografía y el fotoplano se utilizan didácticamente desde la perspectiva de la geografía. El artículo expone elnterés de la cartografía histórica y actual, así como de los…
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La creación de un clima positivo en el aula de educación física: una visión gene
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En el presente artículo queremos introducir a los lectores en el tema del clima de aula en educación física, aproximándonos a su concepto y proporcionando una visión general de los diferentes tipos…
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Cómo el cerebro aprende, recuerda y olvida.
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Ha muerto un poeta. ¡Viva la poesía! De cómo un mismo proyecto se trabaja en inf
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Los autores nos trasladan una de sus experiencias de aula, en torno a la última figura cultural de la Generación del 27, surgida en sus respectivas clases con motivo de su muerte y aplicada con…
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Evaluación externa: ¿por qué y para qué?.
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En este artículo se revisan las posibles funciones de la evaluación externa, analizándolas desde el punto de vista de sus ventajas enconvenientes, y las diferencias entre algunos de los tipos que se…
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Teoría y práctica: bosques
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Propuesta didáctica interactiva sobre tipos de bosque y sus ecosistemas. Se divide en tres bloques: bosques tropicales, templados y fríos. En cada bloque presenta algunas ideas básicas sobre el tipo…
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Las guerras del siglo XX en los museos..
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La musealización de la guerra es un tema polémico y más cuando se trata de conflictos relativamente recientes. Los autores reflexionan sobre el porqué debe plantearse el estudio de la guerra desde…
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Ludis musicales. Ideas didáctico-musicales..
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El autor pretende, con este artículo,nformar a sus compañeros de trabajo de susdeas y programas educativos desarrollados no sólo con niños y niñas de diferentes edades, sino también con personas…