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Avaluació 01 - La Unió Europea
EduBook Organización
- 2232 visitas
Amb quins objectius es va signar el Tractat de Roma? Què hi va afegir el Tractat de Maastricht l'any 1992?
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Analitza. Morfologia
EduBook Organización
- 2196 visitas
Analitza morfològicament les paraules dels grups següents: el peix fresc les amistats perilloses l'home bo els rius contaminats la truita francesa Roma imperial
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Patrimoni protegit, patrimoni compartit
Tiching explorer Organización
- 3657 visitas
Exposició virtual sobre els projectes de restauració dels mosaics del fòrum romà d'Empúries, del monestir de Vilabertran i de la Basílica del Rosari de Lorda.
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Relaciona. Las alianzas
EduBook Organización
- 2138 visitas
Relaciona los pactos con los países que los firmaron: Eje Roma-Berlin/Pacto de Acero Pacto Antikomintern tratado defensivo Pacto Germano-Soviético
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Anniversary of the Treaties of Rome
EducaMadrid Organización
- 3429 visitas
Recopilación de imágenes sin locución sobre la historia de los tratados de la Unión Europea, en ocasión del cincuentenario de la firma de los Tratados de Roma.
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La mujer en el mundo antiguo
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2082 visitas
Recurso didáctico que contiene información y textos con una serie de preguntas sobre la situación de la mujer en Grecia y Roma.
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La vida familiar
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 1985 visitas
Serie de ejercicios interactivos sobre la mujer, el matrimonio, el divorcio... en la época de la Roma y la Grecia antigua.
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Sistemes de numeració 2
EduBook Organización
- 2042 visitas
El teatre romà de Mèrida (Badajoz) es va construir l'any 16 a.C. Com s'escriu aquest any en nombres romans? S'escriu a.C.
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Describe. A Europa fascista
EduBook Organización
- 2040 visitas
Observa a imaxe e responde as preguntas seguintes: Describe a imaxe. A que escultura da Roma antiga lembra? Cal é a intención do autor da caricatura?
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Compara. Entre la historia y la leyenda
EduBook Organización
- 2005 visitas
Explica qué diferencias hay entre el origen legendario de la ciudad de Roma y el origen histórico. Resume los dos brevemente.
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