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Danzando, pintando, cantando... ¿aprendemos? ¡En nuestra escuela creemos que sí!
Editorial Graó Organización
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Basamos nuestro proyecto en dos principios, que quieren responder a las necesidades de los niños y niñas y las familias de esta escuela: acoger a la diversidad de realidades, para formar una realidad…
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La evaluación de las actividades patrimoniales..
Editorial Graó Organización
- 3334 visitas
En el presente artículo se presenta el resultado preliminar obtenido de la evaluación de las actividades patrimoniales en la que han participado la mayoría de municipios miembros de la red temática…
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Ludoteca: recurso educativo y comunitario..
Editorial Graó Organización
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Este artículo trata del concepto y de las funciones de las ludotecas desde sus orígenes hasta la actualidad, señalando los cambios que han sufrido en función de las necesidades de la comunidad.…
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Experiencias de apoyo a la formación del profesorado en la zona rural.
Editorial Graó Organización
- 3335 visitas
Es habitual identificar la escuela rural con los calificativos dificultosa, aislada, falta de recursos... Al escribir este artículo queremos reflejar la actuación de este CEP en la formación y las…
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¿Cómo puede orientarse la educación para la ciudadanía hacia la libertad, la res
Editorial Graó Organización
- 3337 visitas
En los momentos más críticos de su historia, las sociedades democráticas, sienten la necesidad de establecer una verdadera educación para la ciudadanía en las escuelas. Pero no es un proceso obvio;…
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Romper el tabú de la lentitud.
Editorial Graó Organización
- 3334 visitas
El movimiento Slow (slow food, slow cities, slow sex y, ahora, slow education, la educación lenta) crece desde hace veinte años a un ritmo imparable. Domènech y Honoré son los principales…
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Propuesta en formación en didáctica de la historia del arte..
Editorial Graó Organización
- 3340 visitas
Aprender a enseñar historia del arte en la secundaria Cristòfol-A Trepat i Carbonell. Universidad de Barcelona Maria Feliu Torruella. Universidad de Barcelona Durante el curso 2009-2010 se ha…
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Integración lingüística del alumnado inmigrado.
Editorial Graó Organización
- 3327 visitas
En el País Vasco el alumnado de origen inmigrante se enfrenta al reto de cursar un currículo bilingüe con una lengua de uso social minoritario y de tipología no románica, como es el euskera. Este…
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Sentidos.
Editorial Graó Organización
- 3 lo usan
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La crisis, el miedo al rescate (¿quién nos tiene secuestrados?), las presiones de la banca, las corrupciones, el trabajo mal hecho, las declaraciones del último político de la lista. Perdonadme la…
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Expandiendo las fronteras del aula de educación física: el parkour como contenid
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3125 visitas
Muchas voces señalan un estancamiento en contenidos y planteamientos didácticos de la educación física actual y reclaman una renovación que tenga en cuenta los intereses y las necesidades de…
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