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Escribir ciencia para enseñar y divulgar o la ciencia en el lecho de Procusto..
Editorial Graó Organización
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La comunicación escrita de la ciencia está en manos de dos grandes actores (profesores y divulgadores), que actúan siguiendo dos grandes guiones: la enseñanza y la divulgación. Este trabajo discute…
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La enseñanza bilingüe de contenidos: una experiencia en geografía e historia..
Editorial Graó Organización
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El presente trabajo forma parte de un proyecto llevado a cabo durante los últimos tres cursos en un centro público, con alumnos de secundaria, de edades comprendidas entre los 14 y los 16 años,…
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¿Por qué digo blanco si quiero decir negro? La asertividad como modo de relacion
Editorial Graó Organización
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No podemos evitar relacionarnos con el exterior; por tanto, cuantos más recursos tengamos para establecer una buena sintonía, mejor que mejor. desarrollo profesional del profesorado, educación,
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Actividades formativas complementarias en la nueva jornada escolar de Extremadur
Editorial Graó Organización
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La oferta de un horario flexible y más amplio de lo habitual permite a muchas familias conciliar el horario escolar con el laboral. enseñanza, organización educativa, pedagogía, educación, tiempo…
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La enseñanza de la competencia lingüística musical..
Editorial Graó Organización
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Si disponemos de diferentes lenguajes es porque no hay bastantes palabras para decir la realidad. Considerar la música como un lenguaje tienenterés pedagógico porque, por un lado, nos ofrece un marco…
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Los procedimientos en las ciencias naturales.
Editorial Graó Organización
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¿Cuáles son los contenidos que deben desarrollarse a través de la educación en Ciencias? Se trata de una cuestión, de un problema, que la mayoría de profesores se han planteado a lo largo de su…
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Calidad de vida y educación especial.
Editorial Graó Organización
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Los tiempos han cambiado en la educación y en la demanda social que de ella se hace. Años atrás era suficiente proporcionar atención educativa a las personas sin cuestionar la calidad de esa…
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Enseñar a plantear preguntas investigables.
Editorial Graó Organización
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Las preguntas son el eje a partir del cual es posible que se genere el conocimiento científico (en el marco de la ciencia y también en la escuela). En este artículo reflexionamos sobre su…
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Inclusión del alumnado con discapacidad.
Editorial Graó Organización
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El presente artículo pretende aportar datos sobre el componente socializador de la educación física en la inclusión del alumnado con discapacidad. Para ello se ha tenido en cuenta que la educación…
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Matemáticas y contenidos básicos y funcionales.
Editorial Graó Organización
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El objetivo de este artículo es acercarnos de una manera práctica y funcional al concepto de competencia matemática y, de paso, reflexionar y responder a una serie de cuestiones que nos parecen…
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