Recursos educativos página 6661

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Calcula. La reproducción bacteriana
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Una especie de bacteria se divide una vez cada hora si tiene espacio y alimento suficiente. Calcula el número de bacterias que se pueden formar a partir de una sola célula en 12 horas. Número de…
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El origen de la vida
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1 lo usan

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1.1. Teoría de la generación espontánea Durante muchos siglos se creyó que los seres vivos nacían espontáneamente de la materia orgánica en descomposición. Estas creencias se basaban en…
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Razona. Los límites neutros
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Observa el siguiente mapa y realiza las actividades: Describe la posición de tres fallas de transformación. Indica también las placas que separan y cómo es su movimiento. Señala, a partir de este…
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Escribe. Uso común de los tecnicismos
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Las siguientes palabras son tecnicismos médicos. Con la ayuda de un diccionario escribe al lado las palabras equivalentes de uso común: odontólogo → cefalea → catéter → amigdalitis →…
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Autoevaluación T6 01 - La necesidad del arte
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Completa el texto con las palabras que faltan: atención exposición guion información monotonía precisión presentación pronunciación público referencia texto tiempo Antes de realizar una…
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Antes de empezar - Relatos de terror
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Objetivos didácticos Reflexionar en el aula sobre situaciones que causan terror. Aproximarse a los rasgos distintivos del relato de terror y a su evolución histórica. Adquirir pautas para opinar y…
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Analiza. Complementos del verbo
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Para reconocer el CC en estas oraciones, comprueba cada una de sus características. Escribe cada paso: Hemos comprado una caravana para las vacaciones. El verbo es: Hemos comprado (predicativo). para…
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Resuelve. Variaciones con repetición 3
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En una urna opaca hay 4 bolas rojas, 3 bolas azules y 2 bolas amarillas. Se extrae una bola, se anota el color y se devuelve a la urna. El experimento se repite cinco veces, y al final se obtiene una…
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Espacio muestral. Sucesos 2
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Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Halla el espacio muestral de los siguientes experimentos aleatorios: Lanzar dos dados al aire y anotar la puntuación más alta entre los dos…
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Ejemplos. Triángulos semejantes
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Los dos triángulos son semejantes por el primer criterio. Los dos triángulos son semejantes por el segundo criterio. Los dos triángulos son semejantes por el tercer criterio.
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