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Recursos educativos

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  • Autoavaluació. Activitat 6 - La longitud | Recurso educativo 411410

    Autoavaluació. Activitat 6 - La longitud

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    • 4846 visitas

    Un circuit de motos fa 3.400 m. En una competició s'han de fer 15 voltes al circuit. Quina distància, en quilòmetres, s'ha de recórrer? La distància que s'ha de recórrer és de km.

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  • Relaciona. Palabras tabú y eufemismos | Recurso educativo 416602

    Relaciona. Palabras tabú y eufemismos

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    • 4832 visitas

    Relaciona cada palabra tabú con el eufemismo que le corresponde: preso → gordo → preñada → minusválido → viejo → pobre → enfermo → morir → ciego → vejez →

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  • M.c.d. y m.c.m. (1) | Recurso educativo 417440

    M.c.d. y m.c.m. (1)

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    • 4831 visitas

    Calcula el m.c.d. y el m.c.m. de: 18 y 25: m.c.d = y m.c.m = 54 y 15: m.c.d = y m.c.m = 32 y 14: m.c.d = y m.c.m = 40 y 72: m.c.d = y m.c.m = 26 y 39: m.c.d = y m.c.m = 8, 20 y 84: m.c.d = y m.c.m =

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  • Factor común | Recurso educativo 417549

    Factor común

    EduBook Organización

    • 4833 visitas

    Extrae factor común en cada una de estas expresiones: 14 – 35 + 63 = · ( – + ) = 15 – 40 – 25 = · ( – – ) = –9 + 36 – 18 + 81 = · (– + – + ) = 12 – 30 + 48 – 84 = · ( – + – ) =

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  • Expresiones algebraicas 2 | Recurso educativo 418033

    Expresiones algebraicas 2

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    • 4833 visitas

    Calcula el valor numérico de x2 – 7 x3 + 1 para los siguientes valores: Si x = 3 el valor numérico es . Si x = 2 el valor numérico es . Si x = 1 el valor numérico es . Si x = –1 el valor numérico es .

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  • Entry test 02 - The first civilizations: Mesopotamia and Egypt

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    • 4828 visitas

    Choose the best answer to each of the following questions: On which continents did the civilisations of Egypt and Mesopotamia emerge? Which important rivers are associated with the emergence of these…

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  • Evaluación final - El movimiento | Recurso educativo 420218

    Evaluación final - El movimiento

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    • 1 lo usan
    • 4619 visitas

    Muchos objetos que nos rodean están en movimiento. Entre los que nos resultan más familiares están los vehículos de transporte aéreo, terrestre y marítimo. Nosotros también estamos en continuo…

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  • Corrige. El estallido revolucionario | Recurso educativo 423884

    Corrige. El estallido revolucionario

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    • 4818 visitas

    Vuelve a escribir estas frases corrigiendo los errores: Las causas de la Revolución francesa fueron una crisis cultural y social, la marginación política de la nobleza y la crisis financiera de la…

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  • Identifica. Los símbolos del carlismo | Recurso educativo 424110

    Identifica. Los símbolos del carlismo

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    • 3 lo usan
    • 4192 visitas

    Fijate en el dibujo de la caricatura de un partidario del carlismo y realiza la siguiente actividad: Indica el número a que pertenece cada símbolo carlista caricaturizado:

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  • Sintetiza. El Bienio Conservador y el Frente Popular (1933-1936) | Recurso educativo 424710

    Sintetiza. El Bienio Conservador y el Frente Popular (1933-1936)

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    • 1 lo usan
    • 4607 visitas

    Contesta las preguntas siguientes: ¿Qué fuerzas políticas subieron al poder en 1933? ¿Cuál fue su actuación política durante su etapa de gobierno? ¿Por qué estalló una revuelta en 1934? ¿En…

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