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La sílaba. La acentuación (I)
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- 4282 visitas
Ortografía 1. La sílaba La sílaba es el sonido o el grupo de sonidos que pronunciamos en un solo golpe de voz. Las vocales pueden formar sílabas por sí solas, pero las consonantes necesitan ir…
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Suma i resta de nombres decimals
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- 4295 visitas
Fixa't en la longitud de la locomotora i del vagó d'aquest tren: Per sumar i restar nombres decimals, segueix aquests passos: Col·loca les xifres del mateix valor en columna, de manera que les…
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Activitat introductòria 2
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- 4279 visitas
Fixa't en la imatge i selecciona, en cada cas, l'opció correcta: Les rectes a i b són . Les rectes a i c són . Les rectes a i d són . Les rectes b i c són . Les rectes b i d són…
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Fraccions equivalents
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- 1 lo usan
- 4083 visitas
Las fraccions 1 2 i 2 4 són equivalents perquè expressen la mateixa part de la unitat: Fixa't què passa quan multiplicam els termes d'aquestes fraccions en creu: Aquestes multiplicacions…
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Introducció - Angles
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- 4270 visitas
Un angle és la regió del pla compresa entre dues semirectes (costats) que tenen el mateix origen (vèrtex). Notació: a ^ o bé BAC ^ o bé A ^ . La unitat de mesura d'angles és el grau…
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Completa. Tiempos verbales
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- 4274 visitas
Escribe el nombre del tiempo verbal y complétalo con todas las personas: Pretérito de yo tú él/ella mimaba nosotros/-as vosotros/-as ellos/-as Pretérito de yo comiera tú él/ella nosotros/-as…
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Factor común
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- 4273 visitas
Extrae factor común en cada una de estas expresiones: 14 – 35 + 63 = · ( – + ) = 15 – 40 – 25 = · ( – – ) = –9 + 36 – 18 + 81 = · (– + – + ) = 12 – 30 + 48 – 84 = · ( – + – ) =
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Mínimo común denominador
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- 4281 visitas
Reduce al mínimo común denominador: , , , , ,
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Evaluación final 4 - Fracciones
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- 1 lo usan
- 4095 visitas
Completa: Fracciones equivalentes son aquellas que… Todas las parejas de números que dan el mismo resultado al dividirlas se pueden considerar… Multiplicar los términos en cruz permite……
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Problemas 25
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- 4278 visitas
Calcula la longitud de la base del triángulo sabiendo que el área mide 60 m2. La base mide m.
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