Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Indica. Connectors i formes verbals
EduBook Organización
- 973 visitas
Escriu el connector o la forma verbal de l'oració subordinada que hi ha subratllada a cada frase. Si és una forma verbal copia-la i analitza-la. Fixa't en l'exemple. Repassar aquestes…
-
Avaluació final T01 05 - El Romanticisme. El Realisme
EduBook Organización
- 969 visitas
Esmena aquestes paraules i escriu-les bé a la columna corresponent: hipòtessi, abadesa, inclusió, medusa, zebra, duquesa, paisatge, metamorfossi, anestèsia, mil·lèssim, musa, decissió, arancel,…
-
La cançó de na Ruixa-Mantells, Miquel Costa i Llobera
EduBook Organización
- 970 visitas
Lectura Passant gemegosa com fa la gavina que volta riberes i torna a voltar, anava la boja del Camp de Marina vorera de mar. Descalça i coberta de roba esquinçada, corria salvatge, botant pels…
-
Relaciona. Fragments i significat
EduBook Organización
- 975 visitas
Relaciona els fragments amb el seu significat: botant pels esculls → Color de mar fonda tenia les nines → a les grans coves, endins, té l'hostal → vestida (…) amb totes les tintes del cel i…
-
Escriu. Un correu electrònic (II)
EduBook Organización
- 970 visitas
Escriu un correu electrònic dirigit a una empresa que organitza viatges per a estudiar idiomes a l'estranger demanant informació de la seua oferta per a les vacances de Nadal.
-
Reescriu. Separació de sil·labes
EduBook Organización
- 970 visitas
Separa per síl·labes aquests mots: subratllar → esquitxada → adesiara → vistiplau → desafinar → tallaungles → celobert → subhasta → aleshores → socioeconòmic → malaconsellar →…
-
Indica. Ritme ràpid i lent
EduBook Organización
- 971 visitas
Fixa't en el fragment que tens a continuació i indica si té un ritme ràpid o lent. Com s'aconsegueix alentir una narració o donar-li un ritme més ràpid? Taha ha continuat llegint les…
-
Avaluació final T03 09 - El teatre i la novel·la modernistes
EduBook Organización
- 972 visitas
Ompli els buits amb una preposició subordinada substantiva. Després, pronominalitza-la. És fonamental... Totes tres es dediquen... Maria està convençuda... La seua cunyada va ser... Ignaci…
-
Escriu. Un fragment dialogat
EduBook Organización
- 971 visitas
Redacta un fragment dialogat de la lectura com si l'explicares a un company. Recorda que has de passar-lo de l'estil directe a l'estil indirecte.
-
Completa. Regles retòriques
EduBook Organización
- 977 visitas
Completa amb aquestes paraules les regles retòriques que tens a continuació. Aquestes regles són necessàries per a assegurar-nos l'èxit argumentatiu. veu guió retòrics demostratius emotius…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)