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¿Reforma o Contrareforma educativa?.
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Desde que a finales del siglo XVIII las sociedades rurales patriarcales europeas se fueron transformando en sociedadesndustriales y urbanas, las escuelas se mostraron necesarias, pero ¿para quién? Las…
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La atención al alumnado inmigrante en el IES Gerardo Molina..
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La presencia del alumnadonmigrante en nuestras aulas no debe ser entendida como un problema por resolver, sino como una realidad social a la que debemos hacer frente con la concepción de que es un tema…
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Las ciberaulas, un nuevo modelo de atención al niño hospitalizado y a su familia
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Textos y contextos de la televisión.
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El precio de las cosas.
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Las fortificaciones andalusíes. La enseñanza de la historia a través de los cast
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El mundo andalusí ha sido un ámbito cultural poco trabajado de forma tradicional en los programas educativos, sin embargo, consideramos de granmportancia su tratamiento en el aula, subrayando su…
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La escritura en las aulas de educación infantil, primaria, secundaria y bachille
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Lanvestigación didáctica de orientación cognitiva y sociocultural de la escritura ha ofrecido a los docentes referencias teóricas y prácticas. Las respuestas a las necesidades comunicativas…
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Escuelas infantiles en las empresas.
Editorial Graó Organización
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educación, empresas, pedagogía, enseñanza, escuelas infantiles,
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La memoria en la educación infantil: primer organizador de la experiencia..
Editorial Graó Organización
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Todos cuantos se ocupan de atender bebés conocen lamportancia de la claridad de toda lanformación que se les ofrezca. memoria, ciencias de la educación, psicología de la educación escolar, educación,
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