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Cuenta y repasa lo„ número„.
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- 1 lo usan
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Los números del 1 al 5. Pautas de dedos.
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Coloca tanta„ canica„ como niño„.
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Colecciones equivalentes. Tantas canicas como.
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Rodea una decena y completa.
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Escribir el sumando que falta. Números hasta el 19.
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Ordena la„ imágene„ de menor a mayor:
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Observa la ilustración. ¿Ve„ alguna„ letra„ que conozca„? Colorea la forma de la señal de tráfico: ¿Cuánta„ maza„ está lanzando la malabarista? Esta lanzando …… maza„.…
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Dibújate y preséntate igual que Laura:
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Piensa y di nombre„ para lo„ miembro„ de esta familia. En el árbol hay una decena de bola„. Si contamo„ la„ bola„ y la„ estrella„, hay do„ decena„ de adorno„. ¿Cuánta„…
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Ortografía. Actividad 8
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Escribe ejemplos de cada una de estas definiciones: Una fruta con la sílaba tónica en último lugar. Un nombre de persona con la sílaba tónica en penúltimo lugar. Una verdura con la sílaba tónica…
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Ortografía. Actividad 1
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Escribe si estas palabras tienen diptongo o hiato: miedo anteojos ciudad jueves reunir marea vaho pionero risueño cuidado poema peonza
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Escuchar y hablar. Actividad 4
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Haz un resumen oral para tus compañeros de una leyenda de otro país o de una historia que conozcas. No te olvides de respetar el orden: planteamiento, desarrollo y desenlace. Fíjate Ayúdate de…
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