Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Completa. CD (II)
EduBook Organización
- 1485 visitas
Fixa't en cada parell de frases. Completa'n la primera amb un complement directe que faça referència a una persona o un animal, i la segona, amb un que faça referència a un objecte: El jove…
-
Escribe. Palabras primitivas
EduBook Organización
- 1481 visitas
Lee y escribe la palabra que ha dado origen a cada derivada: dulce → dulzura pecera → coces → pacifista → cabecear → lapicero → palidecer → felicitar → cacería →
-
-
Evaluación inicial 01 - Tres pájaros de cuenta
EduBook Organización
- 1491 visitas
Justifica tu elección en la actividad anterior.
-
Sustituye. CI
EduBook Organización
- 1490 visitas
Sustituye el complemento indirecto destacado de estas frases por el pronombre le o les. Fíjate en el ejemplo: Luis escribió una postal a Ester. → Luis le escribió una postal. El ayuntamiento…
-
Revisa. Nota formal/informal (III)
EduBook Organización
- 1479 visitas
Repasa las notas que has escrito y comprueba que: Cada nota tiene el tono adecuado para el destinatario al que va dirigida. Las notas son precisas y la información está ordenada de manera que se…
-
Avaluació (2) - El text instructiu
EduBook Organización
- 1484 visitas
Busca tres neologismes en el camp de les noves tecnologies: un per derivació, un per composició i un format a partir d'un sintagma nominal.
-
Tipus de gramàtica
EduBook Organización
- 1485 visitas
Fixa't en aquestes tres explicacions i relaciona-les amb el tipus de gramàtica corresponent: El valencià és una llengua que prové del llatí. ➝ En valencià s'accentuen totes les paraules…
-
Els drets lingüístics (4)
EduBook Organización
- 1487 visitas
Fes una volta pel teu poble o ciutat i comprova en quina mesura es complix l'article 50 de la Declaració Universal dels Drets Lingüístics pel que fa al valencià: Article 50 1. Tota comunitat…
-
Grafies "l", "l·l" i "ll" (1)
EduBook Organización
- 1477 visitas
Completa amb –el·la, -ela o –ella: gas ombr esqu carav pam ros varic cany passar cand caut nov ov client sarsu cost mist or aquar merav
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
