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- Castillos medievales
- Aprender a sumar
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- Palabras con z
- Repaso del adjetivo
- El Alto Imperio romano
- Variación lingüística
- Actividades para primaria para imprimir
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Explica. Parejas de conceptos
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- 1970 visitas
Explica la vinculación que existe entre: localización/explotación de los recursos naturales planta depuradora/contaminación efecto invernadero/cambio climático recogida selectiva/cultura de las…
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Sintetiza. El turismo 03
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- 1777 visitas
¿Por qué el turismo es tan importante para la economía de un país?
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Sintetiza. Los nuevos espacios urbanos (3)
EduBook Organización
- 1967 visitas
¿Qué características suelen tener los lugares donde se instalan los parques tecnológicos?
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Escribe. Vocabulario
EduBook Organización
- 1969 visitas
Selecciona todo el vocabulario que se refiere a la caligrafía y a las ilustraciones de los textos medievales.
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Escribe. Palabras compuestas
EduBook Organización
- 1972 visitas
Forma palabras compuestas por los dos adjetivos que se indican y acentúalas gráficamente: teórico + práctico científico + técnico
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Identifica. Figura retórica
EduBook Organización
- 1972 visitas
En el poema La rosa, la expresión "cerco alado" se refiere a las mariposas que revolotean alrededor de la rosa; y las "lágrimas de la Aurora", a las gotas de rocío. ¿Cómo se llama…
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Analiza. "La espuma de los días"
EduBook Organización
- 1973 visitas
Imprime el pdf y realiza las actividades.
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Uso de la "h"
EduBook Organización
- 1979 visitas
Ortografía y norma 1. Uso de la h Como ya sabes, la letra h no representa ningún sonido. Por ello es importante que tengas en cuenta las normas que siguen a continuación. 1.1. Se escriben con h Las…
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Evaluación final T9 04 - Los buenos consejos
EduBook Organización
- 1975 visitas
Lee el siguiente poema y contesta: Amor constante más allá de la muerte Cerrar podrá mis ojos la postrera sombra que me llevare el blanco día,1 y podrá desatar esta alma mía, hora, a su afán…
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Contesta. Recomendaciones ortográficas
EduBook Organización
- 1965 visitas
Además de estas recomendaciones ortográficas, ¿qué otra novedad lingüística tomada del maestro de Villaornate propone Gerundico? ¿Cómo la justifica? ¿Qué ejemplos pone?