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LOE: principios generales y finalidades del sistema educativo..
Editorial Graó Organización
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Garantizar una educación de calidad para todos, contar con el esfuerzo compartido de toda la comunidad y cumplir los objetivos marcados en la Unión Europea son los principios básicos de la Ley, que…
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Educar es cosa de todos: el Café-Tertulia de nuestra escuela..
Editorial Graó Organización
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Convertir las "charlas para las familias" en un espacio de encuentro,ntercambio, análisis y reflexión desde un enfoque comunicativo, afectivo y divertido para favorecer un clima relacional…
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Enfoque del rincón de plástica en infantil..
Editorial Graó Organización
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El área de comunicación y representación en educaciónnfantil hancorporado desde su nueva estructura curricular diseñada en 1991 en la LOGSE una vieja tradición desde la escuela nueva: que los…
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Educación geográfica para la sostenibilidad y formación de competencias espacial
Editorial Graó Organización
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El trabajo que presentamos tiene como objetivo analizar las características de la relación entre educación geográfica y formación de competencias, a través de estrategias de aula en la enseñanza…
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Debate y mediación: dos géneros discursivos afines..
Editorial Graó Organización
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Dos géneros discursivos, el debate y la mediación, deben tener cada vez mayor protagonismo en los centros educativos. En este trabajo analizamos sus rasgos, así como las similitudes y las diferencias…
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El estudio de los materiales químicos. Una oportunidad para conseguir sinergias
Editorial Graó Organización
- 3242 visitas
Utilizamos materiales para satisfacer nuestras necesidades básicas. Ese carácter funcional de los materiales, relacionado con sus propiedades y que a la vez depende de su estructuranterna, es lo que…
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Evaluación oral de Euskera: dificultades y beneficios..
Editorial Graó Organización
- 3236 visitas
La realización de una prueba que evalúe la expresión oral no es tarea sencilla: implica muchos recursos humanos y económicos y una importante inversión de tiempo para la realización de su diseño,…
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Evaluar, conocer, transformar, mejorar.
Editorial Graó Organización
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La evaluación del centro y el desarrollo del criterio profesional. El argumento central de este artículo es que desde la concepción de la tarea docente como una profesión, es decir, como una…
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Hacia una escela coeducativa.
Editorial Graó Organización
- 3240 visitas
Nuestra escuela se ha ido configurando a lo largo de las últimas dos décadas como una escuela democrática, obligatoria y mixta para toda la población. Con ello se pretende que la escuela recoja y…
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Diferenciación de roles en las distintas instancias directivas del centro escola
Editorial Graó Organización
- 3244 visitas
Nuestro objetivo es colaborar en el análisis de la actual estructura directiva del centro escolar público en un momento de cierto rediseño de sus roles promovido por la incorporación de elementos…