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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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  • Repaso. Actividad 5 | Recurso educativo 594069

    Repaso. Actividad 5

    EduBook Organización

    • 1513 visitas

    Observa el ejemplo y completa las descomposiciones en factores primos. Escribe los factores de menor a mayor. 2 × 3 2 × 5 = × = × × × = × × = × × =

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  • Repaso. Actividad 14 | Recurso educativo 594078

    Repaso. Actividad 14

    EduBook Organización

    • 1506 visitas

    ¿Cuál es el menor múltiplo común de 8 y 12? El menor múltiplo común de 8 y 12 es . ¿Y de 3 y 18? El menor múltiplo común de 3 y 18 es .

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  • Practica. Actividad 2 | Recurso educativo 594105

    Practica. Actividad 2

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    • 1514 visitas

    Indica si son correctas o incorrectas las siguientes igualdades: 25 50 = 1 2    →    18 27 = 6 9    →    6 14 = 3 6    →    9 27 = 2 3    →    30 36 = 5 6    →   …

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  • Practica. Actividad 1 | Recurso educativo 594116

    Practica. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 1502 visitas

    Haz las divisiones y expresa estas fracciones como números mixtos: 13 2 = 38 5 = 50 9 = 25 7 = 17 3 = 31 4 =

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  • Profundiza. Actividad 1 | Recurso educativo 594122

    Profundiza. Actividad 1

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    • 1512 visitas

    Los rectángulos A y B son iguales. ¿Las partes coloreadas tienen la misma superficie? Justifica tu respuesta.

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  • Aplica. Actividad 4 | Recurso educativo 594133

    Aplica. Actividad 4

    EduBook Organización

    • 1500 visitas

    Sin necesidad de reducir a común denominador, elige el signo () que corresponda: 1 5 3 4 3 5 5 3 9 10 2 5 1 2 7 8 2 5 2 10 3 4 7 8

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  • Practica. Actividad 5 | Recurso educativo 594543

    Practica. Actividad 5

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    • 1509 visitas

    Un eclipse de luna empezó a las 23:45 h y duró 2 horas y 38 minutos. ¿A qué hora terminó? El eclipse terminó a las : h del día siguiente.

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  • Aplica. Actividad 5 | Recurso educativo 594574

    Aplica. Actividad 5

    EduBook Organización

    • 1499 visitas

    Utiliza la calculadora. Si pudiéramos contar un número cada segundo, ¿cuánto tiempo tardaríamos en contar hasta un millón sin parar ni un segundo? Tardaríamos días, horas, minutos y segundos.

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  • Autoevaluación. Actividad 7 - Peso,  longitud  y superficie | Recurso educativo 594726

    Autoevaluación. Actividad 7 - Peso, longitud y superficie

    EduBook Organización

    • 1506 visitas

    Elige la unidad de peso más adecuada en cada caso: Un libro pesa 750 . Un coche pesa 1.000 . Un bolígrafo pesa 15 . Unas zapatillas deportivas pesan 400 .

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  • Practica. Actividad 1 | Recurso educativo 594782

    Practica. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 1509 visitas

    Completa: 14.600 L = m3 750 hL = m3 15.000 dm3 = m3 18,5 kL = m3 4,9 m3 = L 70,6 hL = L 0,5 m3 = L 2.500 mL = L

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