Indica. Progresos del pájaro

Señala si el pájaro hacía estos progresos o no: Cada vez volaba más alto. Cazaba mariposas. Se escapaba y no volvía. Aprendía a cazar. Volaba más seguro y alegre. Comía verduras.

Señala. El viento

Señala cómo y cuándo se fue el extraño viento:

Ordenación y representación 5

Ordena de mayor a menor: –2, 6, 8, – 5, 0, 13, – 3 > > > > > >

Multiplicación y división 11

Halla el cociente con dos cifras decimales: 6,5 : 4,12 = 35,8 : 12,34 = 8,2 : 3,211 = 4,365 : 5,1 =

Autoevaluación 4 - Números decimales

Haz las operaciones siguientes: 63,52 + 7,8 – 65,402 = 134,5 · 31,64 =

Masa 4

Completa esta tabla:

Evaluation 7 - Weather and climate

How is precipitation distributed around the world?

Self-evaluation 10 - Weather and climate

Match each concept with the corresponding atmospheric phenomenon: saturation of the air rain gauge insolation isobar cierzo nemometer isohyet degrees centigrade depression

Piensa y responde 2

Explica por qué puede llegar a reventar un tonel lleno de agua y cerrado cuando se vierte agua por un fino y largo tubo vertical que entra por su tapa.

Resumen del Festival de Danza que se realizo en la casa de la cultura.docx