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Actividades finales - El Reino de Valencia en la Edad Media
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La Comunitat Valenciana recibe una doble herencia de su pasado medieval: la que proviene de Al-Andalus y la que se fraguó a partir de la conquista cristiana y su integración en la Corona de Aragón.…
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Los grandes viajes marítimos
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- 3102 visitas
1.1. Los objetivos de los grandes viajes En la Edad Media, el comercio europeo con Oriente (seda, especias) se realizaba a través de la ruta de la seda que recorría el Mediterráneo, llegaba a…
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Contesta. La organización del espacio urbano
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- 2925 visitas
Contesta las preguntas: ¿Por qué la globalización es un fenómeno esencialmente urbano? ¿Qué puede ocurrir en un futuro si no se frena la organización insostenible del territorio? Observa el mapa…
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Learn. [...]
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- 3108 visitas
The functions of interaction coordinate an organism's vital functions. They help individuals interact with and adapt to their environment. Living things constantly receive a large amount of…
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Coordination systems: the nervous system and the endocrine system
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- 3099 visitas
3.1. Coordination systems Animals have two coordination systems: the nervous system and the endocrine system. Both systems receive stimuli and create responses to them. They then transmit these…
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Complete. Wartime shortages
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Complete the text with the missing words: prices – black – scarce – hardship – civilian – agricultural – food – rationing Economic was worse for the Republican population, as resources…
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Control - Control del 2o trimestre
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- 3109 visitas
Control Control del 2o trimestre
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Reproducción celular
Mª Teresa Galán Docente
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- 2368 visitas
Vídeo explicativo de bipartición, gemación y esporulación.
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Situación de los objetos en el espacio
Anna Ubach Royo Organización
- 7 lo usan
- 1823 visitas
Este juego interactivo, que consta de una explicación y actividades, nos permitirá trabajar la situación de los objetos en el espacio con los niños de primero de Primaria.
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Expresa. Forma compleja y forma incompleja (4)
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- 2730 visitas
¿Cuál es la medida en grados sexagesimales de un ángulo llano? ¿Y de un ángulo completo? La medida en el sistema sexagesimal de un ángulo llano es de º, y la de un completo, de º.