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Recomendamos una lectura
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Gloria Cecilia Díaz: Óyeme con los ojos. Madrid, Ed. Anaya, 2000. El libro presenta la historia de un niño que, a causa de una enfermedad, se quedó sordo. Desde su mundo de silencio, con mucho…
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Piensa. ¿Qué hacían las palabras...?
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Recuerda y enumera todas las actividades que hacían las palabras en su ciudad.
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Relaciona. Normas ortográficas
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Relaciona estas palabras con la norma ortográfica correspondiente: envidioso → cambiar → estrambótico → absurdo → advertir → tambor → obtener →
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Analiza. "Libro de las maravillas" de R. Llull
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Lee el texto y responde brevemente a las preguntas: Un cuervo tenía su nido en una roca, y todos los años una gran serpiente se comía a sus hijos. El cuervo no se atrevía a combatir con ella, por lo…
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Piensa. Soluciones para la pobreza
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¿Conoces situaciones de pobreza cercanas a tí? ¿Crees que podrían solucionarse? Indica algún modo.
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Señala. Sufijos de palabras
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Señala los prefijos de las siguientes palabras y explica su significado: extraoficial Sufijo: -al subcampeón infraestructura macroeconomía superproducción microbús imposibilidad subacuático…
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Evaluación final T12 08 - Los infinitos mundos literarios
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Explica como se forman los adverbios acabados en mente-.
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Explica. Comprensión lectora
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Inventa. Un desenlace para la lectura
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Evaluación final T15 07 - Aventúrate a leer
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Antonio Muñoz Molina es uno de los mejores escritores de la literatura española actual. En el siguiente texto, el escritor habla de su experiencia de lector desde niño, y defiende la lectura como un…