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Oigo y olvido. Veo y recuerdo. Hago y aprendo..
Editorial Graó Organización
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Si tenemos en cuenta que actualmente vivimos en una sociedad quencluye en la lista de sus principales carencias la falta de comunicación, el aislamiento del grupo, es fácil considerar la labor que…
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Las pruebas de acceso a la universidad (PAU) como brújula curricular.
Editorial Graó Organización
- 1871 visitas
selectividad, bachillerato, enseñanza, educación,
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¿Hay que reformar la Reforma educativa?.
Editorial Graó Organización
- 1867 visitas
¿Hay que reformar la Reforma? Desde mi punto de vista es evidente que se hace necesaria unantervención quentente corregir los problemas fundamentales. Y, quizá, el más preocupante es elnsuficiente…
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La ciudad hispanorromana: su presencia en los contenidos del currículum..
Editorial Graó Organización
- 1872 visitas
La construcción de "unidades didácticas", como toda tarea de enseñar, es algo vivo, dinámico y en cambio, dependiente siempre de los nuevos enfoques de la ciencia. El presente artículo…
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La cronobiología..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1679 visitas
La cronobiología es una cienciandependiente dentro de las ciencias biológicas, que estudia la estructura de los organismos con relación a la temporalidad, sus alteraciones y los mecanismos que la…
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Diez propuestas para una pedagogía de la muerte..
Editorial Graó Organización
- 1863 visitas
A continuación propongo algunas referencias para apoyar al profesorado que decida que ha llegado el momento de abrir el aula a la temática vinculada a la muerte. Son diez propuestas como podrían ser…
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Aprender a argumentar mediante los medios de comunicación..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1687 visitas
Los géneros periodísticos de opinión constituyen un material útil para trabajar la argumentación en el aula, ya que permitenntegrar dos contenidos fundamentales en la enseñanza secundaria…
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Atención a la diversidad: tutorizaciones e interacciones..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1683 visitas
Hace años un grupo de docentes nos propusimos planificar situaciones de enseñanza-aprendizaje donde necesariamente hubiera que hacer cosas juntos, situaciones abiertas donde se posibilitaran…
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La evaluación teórica en educación física: un medio más para el aprendizaje..
Editorial Graó Organización
- 1869 visitas
Lamplicación teórica y los fines de su evaluación en el área de educación física son, a menudo, puestos en entredicho. Quizá sean las estructuras tradicionales de las pruebas, o el erróneo…