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Observa. Agricultura e gandaría en Galicia
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Que cereais se distinguen no mapa? En que áreas se produce cada un deles? En que provincias da Comunidade se localiza o cultivo da vide? Que árbores froiteiras abundan en Galicia? Indica en que zonas.…
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Avaliación final T03 03 - O Universo e o Sistema Solar
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Relaciona cada estrela coa súa característica: supernova – xigante vermella – anana branca – buraco negro Explosión dunha estrela grande. Estrela que se expandiu e aumentou o seu brillo.…
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Estrutura da codia
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Escribe cada texto no número correspondente da imaxe: codia oceánica – codia continental – manto – manto – mar – sedimento – zona montañosa
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Os minerais (II)
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3.1. Propiedades dos minerais A mineraloxía estuda as propiedades físicas e químicas dos minerais. As máis útiles para a súa identificación son: densidade, dureza, exfoliación, fractura, brillo,…
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Avaliación inicial T10 02 - O reino vexetal
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Elixe para cada proceso a parte da planta onde se produce: liberación de osíxeno transporte de alimento captación de luz absorción de auga fotosíntese
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Observa a imaxe
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Indica no teu caderno que representa cada unha das letras no esquema do aparello dixestivo da dereita.
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Avaliación final - O impacto humano nos ecosistemas
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As interaccións entre a atmosfera, os océanos e a codia terrestre seguen ciclos naturais cunha periodicidade que se mantivo estable ao longo de moito tempo. Na actualidade, o aumento da poboación…
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Analyse. Seville in the 16th century
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Look at the image and answer the questions: What was the basis of Seville's commercial importance at this time? Can you imagine what life was like in the city?.
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¿Cuántos kilómetros recorre el AVE en 5 horas?
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¿Cuántos kilómetros recorre el AVE en 5 horas? En 5 horas el AVE recorre km.
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Para hacer un experimento, el profesor reparte 63 semillas entre 5 niños.
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Para hacer un experimento, el profesor reparte 63 semillas entre 5 niños. ¿Cuántas semillas tiene cada uno? Cada niño tendrá semillas. ¿Cuántas sobran? Sobrarán semillas.