Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Autoavaluació T9 01 - El segle XX i el món actual
EduBook Organización
- 1065 visitas
Poder Membres Funcions Corona Corts Generals Govern Tribunals de Justícia
-
Avaluació final T9 04 - El segle XX i el món actual
EduBook Organización
- 1060 visitas
Qui es va enfrontar a la Guerra Civil espanyola? Quines van ser les conseqüències de la guerra?
-
Tria la resposta. L'aparell respiratori
EduBook Organización
- 1065 visitas
Tria la definició correcta de l'aparell respiratori entre les definicions proposades:
-
Avaluació final T11 01 - La nutrició, la respiració i la circulació
EduBook Organización
- 1064 visitas
Descriu els grans grups d'aliments. Hem de menjar la mateixa quantitat de tots?
-
Autoavaluació T11 03 - La nutrició, la respiració i la circulació
EduBook Organización
- 1064 visitas
Ordena les fases del procés digestiu: Masticació.
-
Autoavaluació T13 08 - El sistema nerviós
EduBook Organización
- 1069 visitas
Escriu al costat de cada número el nom de l'element del sistema nerviós que li correspon:
-
Introducció - Màquines i estructures
EduBook Organización
- 1068 visitas
Podríem comparar el cos humà amb una esvelta grua de les que s'utilitzen en la construcció. La columna, els tirants i el braç de la grua serien l'esquelet, l'estructura que suporta el…
-
Identifica. Els pols d'un imant
EduBook Organización
- 1069 visitas
Com recordes, en els imants els pols iguals es repel·leixen i els pols oposats s'atrauen. Indica si els imants s'atrauran (atracció) o es repel·liran (repulsió):
-
Observa. Un circuit
EduBook Organización
- 1062 visitas
Observa atentament la figura i contesta les preguntes següents: Per què s'encén la bombeta? Quins elements del circuit generen el corrent elèctric? Com funciona l'interruptor lliscant que…
-
Avaluació final T14 09 - Màquines i estructures
EduBook Organización
- 1069 visitas
Què és l'estructura d'una construcció? Quina n'és la finalitat?