Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Sintetitza 2.1
EduBook Organización
- 2157 visitas
Per què diem que la Terra és un sistema? Quins són els subsistemes?
-
Pensa i respon 4
EduBook Organización
- 2156 visitas
Què és la capa d'ozó? Per què és important l'ozó de l'estratosfera?
-
Interpreta un experiment
EduBook Organización
- 2159 visitas
Interpreta un experiment Quan un bacteri no creix o quan es mor en presència d'un antibiòtic, es diu que és sensible a aquest antibiòtic. I al contrari, si el seu creixement no es veu afectat…
-
Autoavaluació 8.02 - La diversitat dels éssers vius
EduBook Organización
- 2152 visitas
Escriu cada paraula al lloc que li correspon: accions – aliment – favorables – funcionament – enemics – medi – parella – relació – respondre-hi – senyals – supervivència – vius…
-
-
Problemes 4
EduBook Organización
- 2154 visitas
En un teatre hi ha 415 persones d'ambdós sexes. El nombre de dones excedeix de 21 el d'homes. Quantes persones hi ha de cada sexe? Hi han homes i dones.
-
Problemes 7
EduBook Organización
- 2153 visitas
Dues persones tenen, entre totes dues, 275 € i una té 63 € més que l'altra. Quants diners té cadascuna? La que en té menys, té € i la que en té més, té €.
-
Avaluació final 5 - Àlgebra
EduBook Organización
- 2152 visitas
En general, el resultat de dividir dos monomis pot ser que no sigui un monomi. Indica les condicions que han de complir el dividend i el divisor d'una divisió de monomis per tal que el quocient…
-
Avaluació final 4 - Àrees i perímetres
EduBook Organización
- 2153 visitas
Indica un procediment que permeti calcular l'àrea d'un polígon irregular, i calcula l'àrea dels estels següents (trapezoides amb diagonals perpendiculars).
-
Autoavaluació final 2 - Punts, taules i gràfics
EduBook Organización
- 2149 visitas
Escriu les coordenades que corresponen a cadascun dels punts assenyalats: A = (, ) B = (, ) C = (, ) D = (, ) E = (, ) F = (, )