Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 151949
  • Sintetitza 3.4 | Recurso educativo 436527

    Sintetitza 3.4

    EduBook Organización

    • 1858 visitas

    Què és un compost? Escriu el nom de diversos compostos i les seves fórmules.

    Ver más

  • Avaluació 3 - La Terra i la Lluna

    EduBook Organización

    • 1869 visitas

    Defineix any sideri. Té la mateixa duració que l'any oficial?

    Ver más

  • Avaluació 4 - L'atmosfera

    EduBook Organización

    • 1868 visitas

    Explica quina funció té l'ozó estratosfèric. Per què l'ozó es pot considerar un contaminant?

    Ver más

  • Pensa i respon (2) | Recurso educativo 437696

    Pensa i respon (2)

    EduBook Organización

    • 1856 visitas

    El nom de columna vertebral és apropiat per als humans, perquè és vertical. Per què en els altres vertebrats s'anomena espina dorsal o espinada?

    Ver más

  • Anterior i posterior (Ap2) | Recurso educativo 437748

    Anterior i posterior (Ap2)

    EduBook Organización

    • 1857 visitas

    Escriu l'anterior i el següent de cadascun d'aquests nombres naturals: 13  →   i 39  →   i 5040  →   i 10001  →   i 9090  →   i

    Ver más

  • Activitat 3 Divisors d'un nombre | Recurso educativo 437937

    Activitat 3 Divisors d'un nombre

    EduBook Organización

    • 1865 visitas

    Esbrina tots els divisors dels nombres següents: 64: D(64) = {, , , , , , } 88: D(88) = {, , , , , , , } 124: D(124) = {, , , , , } 160: D(160) = {, , , , , , , , , , , }

    Ver más

  • Resta 1 | Recurso educativo 438025

    Resta 1

    EduBook Organización

    • 1868 visitas

    Fes aquestes restes de nombres enters: (+11) – (+12) = (–14) – (–9) = (–17) – (+9) = (+32) – (+17) = (+23) – (–12) = (–21) – (–18) =

    Ver más

  • Problemes 4 | Recurso educativo 438339

    Problemes 4

    EduBook Organización

    • 1855 visitas

    En Carles s'ha adonat que, quan camina, fa passos de 0,62 m. Quants passos ha fet per recórrer 378 m? (Dóna com a solució un nombre enter.) Ha fet passos. Quants passos ha de fer per recórrer un…

    Ver más

  • Problemes 3 | Recurso educativo 438362

    Problemes 3

    EduBook Organización

    • 1860 visitas

    La Isabel ha decidit estalviar 7,5 € cada dia. Quant haurà estalviat al cap de 12 anys tenint en compte que tres anys són bixests? Haurà estalviat €.

    Ver más

  • Figures simètriques 2 | Recurso educativo 439390

    Figures simètriques 2

    EduBook Organización

    • 1866 visitas

    Aquest laberint és una figura simètrica? Pot ser simètric un laberint amb una sola entrada-sortida? Raona les respostes.

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: