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Contesta. Les Illes Balears al segle XVIII
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Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Com es va desenvolupar la Guerra de Successió al Regne de Mallorca? Quina nova dinastia s'hi va establir? Què va ser el Decret de Nova…
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Observa. La caixa toràcica
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Observa el dibuix de la caixa toràcica: Descriu-la al quadern i anomena els ossos que la formen. Per què pareix una gàbia? Quantes costelles estan unides directament a l'estèrnum?
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Els músculs del cos humà
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En aquests dibuixos s'hi assenyalen els principals músculs del cos humà: del cap, del tronc i de les extremitats.
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Observa. L'encèfal i la medul·la espinal
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En aquest dibuix de l'encèfal i la medul·la espinal s'hi han representat també els ossos que els protegeixen. Quins ossos protegeixen l'encèfal? Quins protegeixen la medul·la? Què…
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Reflexiona. Fenòmens òptics
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Amb quin fenomen relacionaries el fet que en una peixera redona els peixos es vegin més grans del que són?
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Investiga. El primer ordinador
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Informa't de l'any en què va aparèixer el primer ordinador personal. Indica quines eren les seves prestacions principals. Tenia disc dur? Utilitzava disquets?
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Responde - Vivimos en pueblos
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¿Qué es un pueblo? ¿Cómo son las calles y las casas de los pueblos? ¿Qué suele haber en los alrededores de un pueblo? ¿Por qué es fácil identificar los elementos naturales del paisaje?
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Indica cuál de estas frases son verdaderas (V) y cuáles son falsas (F):
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Jugar a hockey es una actividad de tiempo libre. Las fiestas son una forma de compartir con otras personas acontecimientos alegres. Las tradiciones son el conjunto de costumbres de un pueblo o de una…
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En una granja hay 1.500 gallinas y 1.250 cerdos. ¿Cuántos animales hay?
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En una granja hay 1.500 gallinas y 1.250 cerdos. ¿Cuántos animales hay? En la granja hay animales.
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Observa la tabla con los modelos de los coches vendidos en junio. [...]
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Observa la tabla con los modelos de los coches vendidos en junio. Calcula, aproximadamente, cuántos coches se vendieron en total entre los tres modelos. En total se vendieron unos coches.
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