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Before you start - The Atmosphere
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- 2388 visitas
Didactic objectives Locate and describe the different parts of the atmosphere. Identify the gases that make up the air, their properties and uses. Know about primary and secondary pollutants and how…
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Analyse. Recycling oil
EduBook Organización
- 2389 visitas
Read the text and answer the questions: We use vegetable oil at home to fry food. We often have leftover oil that we no longer use. Sometimes we pour it down the sink, where it travels along the pipes…
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End-of-unit evaluation - The Diversity of Life
EduBook Organización
- 2396 visitas
There are more than one and a half million recorded species on Earth, and there are probably several million more to be discovered. Some places have extraordinary diversity. For example, tropical…
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Classify. Types of landscapes
EduBook Organización
- 2385 visitas
Match each place with the correct landscape: Antarctic Moscow Amazon Great Britain Everest Caracas Greenland Chicago Aneto Sahara Rome
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Explain. The evolution of industry 02
EduBook Organización
- 2394 visitas
Car factories are usually mechanised. How do you think this affects the workers in this industry?
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Answer. Technology, communication and globalisation 2
EduBook Organización
- 2390 visitas
What is the brain drain?
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Analyse. Internal migration in Spain (1960-1975)
EduBook Organización
- 2397 visitas
Which provinces received the most migrants? Where did the majority come from? Explain the reasons behind this migration. Do you think migration improved the quality of life of these migrants? Explain. [...]
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Completa. Sèries amb pronoms
EduBook Organización
- 2385 visitas
Completa les sèries amb el pronom que hi falta:
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Analitza. Text amb pronoms personals
EduBook Organización
- 2391 visitas
Analitza els pronoms personals destacats d'aquests text indicant-ne la persona, el gènere i el nombre. Fes-ho com a l'exemple: Jo no he pogut anar a l'excursió perquè estava malalta,…
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Escriu. Verbs de cada conjugació
EduBook Organización
- 2395 visitas
Escriu dos verbs de la primera conjugació, dos de la segona i dos de la tercera en forma personal. A continuació escriu-ne les formes no personals.
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