Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Entrevista exploratoria.docx
Camila Andrea Lazo Soto Docente
- 684 visitas
-
Els materials i les seves propietats
Eva Ribes Organización
- 893 visitas
Pàgina web que conté una bateria de 10 preguntes sobre els materials i les seves propietats que pot servir a l'alumnat d'autoavaluació.
-
Los Oficios
Marta A G Organización
- 893 visitas
Página web que contiene actividades interactivas que nos permitirán trabajar las profesiones
-
Rutes per Còrdova
Ester Cladera Organización
- 2 lo usan
- 484 visitas
Pàgina web que ofereix diferents recorreguts per la ciutat de Còrdova: la ciutat musulmana, la ciutat jueva o la ciutat cristiana. Es marca la ruta sobre un mapa que va acompanyat de fotografies dels…
-
Singular-Plural, Femení-Masculí.
Cristina Seco Organización
- 898 visitas
Treballarem el gènere i el nombre dels mots a través de les activitats que el joc interactiu de l'aplicació ens proposa.
-
Contes - Una mar de contes
Perty de Olano Corberó Organización
- 1 lo usan
- 695 visitas
En aquesta pàgina web podem llegir contes en català de tota mena: infantils, clàssics, tradicionals i faules. També hi trobem enllaços a altres webs de contes i de jocs interactius.
-
No es un día cualquiera - Philae, No es un día cualquiera - RTVE.es A la
Fátima Peláez Docente
- 911 visitas
No es un día cualquiera - Philae, No es un día cualquiera online, completo y gratis en A la Carta. Todos los informativos online de No es un día cualquiera en RTVE.es A la Carta
-
Mostra de teatre: La rateta presumida
Carolina Diéguez Organización
- 915 visitas
Vídeo en el que podem veure la preparació i la representació del conte de La Rateta que escombrava l'escaleta.
-
YouTube
Perty de Olano Corberó Organización
- 921 visitas
Comparte tus vídeos con amigos, familia y el mundo.
-
Dictats: Grafies l / ll / l·l.
Cristina Seco Organización
- 931 visitas
Escoltarem dictats que ens permetran treballar les grafies l / ll / l·l