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Hacer cosas con la lectura..
Editorial Graó Organización
- 3956 visitas
Este artículontenta sentar las bases para enseñar a leer y el uso de la lectura comonstrumento de aprendizaje: leer para aprender. Para ello, analizamos, en primer lugar, ciertas prácticas sobre la…
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El aula hospitalaria, un espacio educativo diferente..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 3584 visitas
La existencia de unidades de apoyo educativo o aulas hospitalarias dentro de los centros sanitarios es una realidad en un número considerable de hospitales de nuestro país desde que las distintas…
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La escuela del pop: de la calle a las aulas..
Editorial Graó Organización
- 3948 visitas
Hace más de cincuenta años que la música pop nació como respuesta a unas necesidades artísticas y sociales. En este artículo establecemos un paralelismo entre realidad artística y educativa, a…
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La escuela como espacio saludable..
Editorial Graó Organización
- 3955 visitas
Tras la evidencia científica de lamportante relación existente entre la práctica de actividad física y la salud, la escuela, por ser la fuente más común de actividad física para adolescentes, se…
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La escuela, una perspectiva desde el juego..
Editorial Graó Organización
- 3958 visitas
El estilo de vida que llevamos es cada vez más sedentario. Dada lamportancia de la actividad física y la repercusión positiva de ésta en la salud, los profesionales de la educación física debemos…
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Los coros infantiles como contextos de aprendizaje y su projección sociocultural
Editorial Graó Organización
- 3957 visitas
Este artículo aborda la aportación formativa de los corosnfantiles en la educación musical. Son considerados contextos de aprendizaje muy relevantes que se simultanean entre los tres sistemas de…
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La sociedad de acogida en Me llamo Yoon..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3759 visitas
Este trabajo presenta un análisis del álbum ilustrado Me llamo Yoon (Recorvits y Swiatkowsca, 2003) y una propuesta de trabajo en el aula, que tiene como finalidad el desarrollo de las competencias…
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Cómo enseñar ciencias sociales para favorecer el desarrollo de las competencias
Editorial Graó Organización
- 3960 visitas
El desarrollo de las diferentes competencias básicas en la enseñanza de las ciencias sociales, desde una perspectiva crítica, se relaciona con las capacidades del alumnado para comprender la realidad…
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Educación musical y competencias transversales.
Editorial Graó Organización
- 3954 visitas
La educación musical cumple funciones únicas e insustituibles en un mundo en el que la música o las producciones audiovisuales y multimedia adquieren una presencia cada vez mayor en la vida de los…