Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- El Alto Imperio romano
- Guía para crear cuentos
- Lagos de América
- Química elemental
- Letras Q
- Ángulo adyacente
- Arte paleolítico
- Accidentes de tráfico
- Aprender a bailar
- Letras K
- problemas matemáticas
- Repaso de italiano
- Experimentos cientificos escolares
- Conocimiento del medio natural, social y cultural
- Actividades de geografía
-
Para leer más. Actividad 1
EduBook Organización
- 1357 visitas
Contesta a las siguientes preguntas sobre la lectura: ¿A qué se dedicaba el viejo? ¿Cómo se ganaba la vida? ¿Qué aspecto físico tenía? ¿Cómo se conocieron el viejo y Carasucia? ¿Dónde…
-
Actividad 6
EduBook Organización
- 1354 visitas
Ortografía. Completa este diálogo con haber, a ver, ha y a: José: ¿ llegado ya tu hermano? Pilar: No, debe de mucho tráfico. Pedro: Ya estoy aquí. Es muy tarde y no va sitio. José: ¡…
-
Leer y comprender. Actividad 5
EduBook Organización
- 1364 visitas
Escribe algún ejemplo de palabras que creas que pueden pertenecer a estos tipos que se mencionan en la lectura: Palabras largas y palabras cortas Palabras altas y palabras bajas Palabras delgadas y…
-
Ortografía. Actividad 1
EduBook Organización
- 1361 visitas
Completa con palabras homófonas: Todavía no el resultado del problema. En verano ese lleva poca agua. Nos gusta mucho el asado. El fruto del madroño es una de color naranja.
-
Gramática. Actividad 7
EduBook Organización
- 1359 visitas
Escribe una oración interrogativa adecuada para cada una de estas respuestas: Me gusta viajar en tranvía. Los he dejado encima de la mesa del comedor. Solo me ha costado cinco euros. Volvimos de la…
-
Señala cuál e„ el trabajo de tu maestro o maestra:
EduBook Organización
- 1364 visitas
En la escuela trabajan mucha„ persona„.
-
Understanding the text - Laura and Max explore the village
EduBook Organización
- 1364 visitas
In the morning Laura and Max decide to explore the small village of Stonecross. ‘Bye. Have a nice time! Come home for lunch at 1 o’clock,’ says their mother. In the square there is a post office,…
-
-
Dinner at Vlad's castle
EduBook Organización
- 1354 visitas
Gloves salt and pepper hat son daughter soup chips
-
Lee y comprende (2)
EduBook Organización
- 1355 visitas
¿Cómo describe Armstrong su primera impresión al pisar la Luna? ¿Qué frase histórica pronunció? ¿Qué significado tiene?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
