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Evaluación final T01 03 - Necesitamos comunicarnos
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Explica el significado de la expresión niños con la mirada perdida y la boca quieta.
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Evaluación final T02 05 - Cuidemos nuestro cuerpo
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- 1756 visitas
Escribe un ejemplo de cada tipo de palabra y sepáralas por sílabas: Monosílaba Bisílaba Trisílaba Polisílaba
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Verdadero/Falso. Comunicación y sentimientos
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Señala si estas afirmaciones son verdaderas o falsas: La falta de comunicación produce malentendidos. Para expresar tus sentimientos únicamente debes empezar a hablar. Normalmente las explicaciones…
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Relaciona. Palabras parasintéticas o no
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- 1768 visitas
De estas palabras, algunas son parasintéticas y otras no, ya que primero se formaron por sufijación y después se les añadieron prefijos. Explica cuáles son y por qué: enrojecer reblandecer…
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Evaluación final T15 02 - Aventúrate a leer
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Pon un ejemplo de situación en la que sería inadecuada cada una de las siguientes frases: ¡Qué tal! ¿Cómo te va? Disculpe, ¿dónde está el lavabo? Dígame usted, señora. ¡Anda ya, tío!…
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Raona i explica. Activitat 2
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Dibuixa aquestes figures sense aixecar el llapis del paper ni resseguir dues vegades el mateix segment. Fes-ho al quadern:
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Avaluació inicial. Activitat 4 - Els nombres decimals
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Fes aquestes sumes: 16 + 4,1 = 2 + 1,4 = 8 + 0,9 = 39 + 0,1 = 52 + 3,3 = 24 + 15,3 =
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Practica. Activitat 1
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El mapa següent està fet a una escala d'1:200.000. Calcula la distància real, en línia recta, expressada en quilòmetres, entre: Sorts - Castellet, si al mapa és de 3 cm: La distància real…
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Raona i explica. Activitat 5
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- 1757 visitas
Assigna un nombre primer a cada lletra, sense repetir-ne cap, de manera que els tres que estan en línia sumin un altre nombre primer. a = b = c = d = e = f = …
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Practica. Activitat 4
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Tria un nombre en cada expressió de manera que la comparació sigui certa: 1 > –5 > 0