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Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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  • Avaliación T13 02 - A lúa | Recurso educativo 583284

    Avaliación T13 02 - A lúa

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    • 2746 visitas

    Escribe un texto sobre a gastronomía galega que conteña: dúas conxuncións copulativas unha conxunción causal unha conxunción disxuntiva dúas conxuncións adversativas

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  • Escribe. Suxeito elíptico | Recurso educativo 583342

    Escribe. Suxeito elíptico

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    • 2751 visitas

    Escribe o suxeito elíptico destas oracións utilizando pronomes persoais: Todos os días pola mañá duchámonos con auga fría. → Fixeron un mural no pavillón para animar os atletas. → Teño que…

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  • A polisemia  e a homonimia | Recurso educativo 583798

    A polisemia e a homonimia

    EduBook Organización

    • 2766 visitas

    Vocabulario As palabras que teñen varios significados denomínanse palabras polisémicas Por exemplo: gato → animal ou máquina para elevar o automóbil. As palabras que se escriben e se pronuncian…

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  • Indica. Verbo ou grupo verbal | Recurso educativo 584341

    Indica. Verbo ou grupo verbal

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    • 2748 visitas

    Indica se el predicado está formado por un verbo ou por un grupo verbal: Antón come lambetadas a todas as horas. → O ordenador de Carlos está avariado. → A caixa de bombóns desapareceu. → O…

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  • Antoni Gaudí | Recurso educativo 585066

    Antoni Gaudí

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2546 visitas

    In Spain, the most important modernist architect was Antoni Gaudí. He demonstrated his originality in the 1880s and 1890s with works such as El Capricho in Comillas, Cantabria, the Bishop's Palace…

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  • The arm and leg bones | Recurso educativo 585314

    The arm and leg bones

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    • 2752 visitas

    Arms Our arms are joined to our body by the two bones that form our shoulder: the clavicle and the scapula. The upper arm only has one bone, called the humerus. The forearm has two parallel bones,…

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  • End-of-unit activities - Light and sound | Recurso educativo 585549

    End-of-unit activities - Light and sound

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    • 2744 visitas

    We perceive most of the things around us because we can see or hear them. Most objects do not have their own light. We see them because they are illuminated by light from natural and artificial sources,…

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  • Os estados da materia | Recurso educativo 586823

    Os estados da materia

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    • 2751 visitas

    Como se presenta a materia? A materia preséntase en tres estados: sólido, líquido e gasoso. Cada un deles ten unhas propiedades características: Sólidos. Caracterízanse por ter un volume…

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  • Completa. Característiques dels rius peninsulars | Recurso educativo 587134

    Completa. Característiques dels rius peninsulars

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    • 2744 visitas

    Completa el text sobre les característiques dels rius peninsulars amb les paraules que hi falten: Els rius peninsulars presenten diferències a causa del . Són més o menys depenent de les zones de…

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  • Contesta. L'excreció | Recurso educativo 587945

    Contesta. L'excreció

    EduBook Organización

    • 2747 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Què és l'aparell excretor? Quins òrgans els formen? Quina és la funció dels tubs urinífers? Quina funció fa la bufeta? Quina uretra…

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