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Parlar i conversar
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Objectius didàctics Adonar-se de la importància de dominar la llengua oral per comunicar-se. Llegir mentalment i expressivament el text explicatiu de la unitat. Respondre preguntes sobre el contingut…
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Reflexiona. Efectos especiales
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Por parejas, haced una lista de cosas que os parece imposible que puedan suceder. Por ejemplo: La presencia de seres vivos que ya no existen. La desaparición de un objeto sin que nadie lo coja o lo…
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La formación en los centros educativos: ¿tendencia o moda?..
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La formación centrada en la institución educativa tiene sus orígenes más remotos en el movimiento que se denomina desarrollo curricular basado en la escuela, en las teorías de desarrollo…
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La necesidad de repensar el saber escolar (y la función de la escuela) en tiempo
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Con frecuencia se oyen comentarios de educadores, formadores o políticos que son reflejo de una creencia: que se habla de lo mismo cuando se utilizan las mismas palabras; por eso nada es nuevo y casi…
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Algunas minucias sobre los trabajos prácticos en la enseñanza secundaria..
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Estrategias de aprendizaje y estudio..
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La explotación laboral infantil: actividades y debates en el segundo ciclo de pr
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A través del III Congreso de Identidades, organizado por el Instituto Municipal de Educación de Barcelona, llegó a nuestra escuela la propuesta de debate sobre la explotación laboral infantil.…
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