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Cálculo mental 1
EduBook Organización
- 4586 visitas
Para sumar (restar) un número entero y una fracción, multiplicamos el número entero por el denominador de la fracción y le sumamos (restamos) el numerador, dejando el mismo denominador. Por ejemplo:…
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El sistema monetario europeo
EduBook Organización
- 4576 visitas
El 1 de enero de 2002 entró en circulación en doce países de la Unión Europea el euro. El euro sustituyó a las antiguas monedas nacionales en Austria, Bélgica, Finlandia, Francia, Alemania,…
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¿Son magnitudes directamente proporcionales? 1
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- 4587 visitas
Indica cuáles de las siguientes magnitudes son directamente proporcionales: El número de barras de pan que compras y el precio que pagas. El número de comensales y la parte de pastel que le…
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¿Qué sabemos de postura corporal?
Eva Ribes Organización
- 7 lo usan
- 3136 visitas
Página web con un texto explicativo sobre las malas posturas corporales. Muchas veces los adolescentes van adoptando, de manera inconsciente, malas posturas que traen como consecuencia dolores y…
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Select. Causes and consequences of climate change (1)
EduBook Organización
- 4588 visitas
Identify the causes that provoke climate change:
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Democracy in Athens
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- 4590 visitas
3.1. Democratic institutions In the 5th century BC, Athens became a democracy. The citizens participated in politics and were protected by the law. There were four main democratic institutions in…
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Self-evaluation 05 - Spain under the Romans
EduBook Organización
- 4585 visitas
Match each concept with a definition: Individual from a town under the control of the city of Carthage. Individual from a pre-Roman town in the region that later became Hispania. A legal status…
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Completa. Formación del Universo
EduBook Organización
- 4592 visitas
Completa el texto con las palabras que faltan: polvo interestelar - estrellas - hidrógeno - Universo - estrellas - electrones - Big Bang - explosión - Sistema Solar - galaxias - fuerza de la gravedad…
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Calcula. Frecuencia y longitud de onda
EduBook Organización
- 4583 visitas
Calcula la frecuencia y la longitud de onda de una onda que se propaga a una velocidad de 2 m/s y con un período de 5 s. Frecuencia = s–1 Longitud de onda = m
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Agrega - Previsualizador - El trabajo y las profesiones
MANOLI RAMIREZ Docente
- 1 lo usan
- 4376 visitas
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