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La participación infantil en la ciudad..
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La participación es uno de los pilares de las sociedades democráticas, es un derecho de todo ciudadano y ciudadana y es un contenido para crear en los diferentes espacios educativos. La ciudad ofrece…
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Valores en la educación para la ciudadanía..
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Con los nuevos discursos de calidad y "vuelta a lo básico" de la LOCE, la educación en valores se hado silenciando. Mientras tanto, losnstitutos han tenido quer haciendo frente a los nuevos…
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SEMA, la respuesta digital a las necesidades de ejercitación y de memorización..
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El objetivo de este artículo es presentar SEMA, un pequeño gran proyecto TIC para ejercitar contenidos factuales y procedimentales que, experimentado en una muestra de alumnado de primaria y de…
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La intervención específica en el proceso lector: repercusiones en la expresión e
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El objetivo del presente artículo es el de constatar lanfluencia positiva que puede ejercer un programa continuado de animación a la lectura en la expresión escrita. La experiencia se llevó a cabo…
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Mitos y falsas creencias acerca del aprendizaje de una segunda lengua: lo que to
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Barry McLaughlin es un psicolingüista americano de reconocido prestigio en el campo de lanvestigación en segundas lenguas y en la actualidad profesor en la Universidad de California en Santa Cruz. Sus…
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Aprendiendo matemáticas elementales. Estudio de caso de un niño holandés..
Editorial Graó Organización
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Los autores de este artículo no aceptan que los alumnos con síndrome de Down "nunca aprenderán matemáticas". Se decidententar enseñar matemáticas elementales a un niño pequeño con…
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Estimular la lectura: las posibilidades del material de lectura fácil..
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Un material que podemos utilizar con alumnos que presentan necesidades educativas especiales es el material de lectura fácil. didáctica de la lengua, educación, atención a la diversidad,
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Simulando catástrofes. Recursos para la enseñanza de los riesgos naturales..
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Los riesgos naturales son abordados por distintas asignaturas de ciencias naturales a lo largo de la ESO y el bachillerato. Su tratamiento en el aula es una evidencia delnterés y el carácter aplicado…
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La reflexión metalingüística desde varias lenguas..
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En el marco de una realidad escolar bilingüe oncluso trilingüe, en este artículo se defiende la necesidad de abordar la reflexión metalingüística de una manera relacionada, comparando los…
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