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Educación científica para la ciudadanía en formación..
Editorial Graó Organización
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El artículo parte de la premisa de que, actualmente, el motivo más relevante para justificar lamportancia de la educación científica en la educación obligatoria es que esta puede ofrecer, a la…
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El centro como unidad de intervención: el trabajo coordinado de los agentes exte
Editorial Graó Organización
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Desde hace unos años, las propuestas de reformas educativas vienen tomando en consideración un nuevo modelo que contempla la escuela no sólo el objetivo del cambio educativo, sino además el lugar…
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Buenos Aires: globalización y polarización social en una metrópolis periférica..
Editorial Graó Organización
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Las transformaciones estructurales de fin de siglo xx tienden a concentrarse particularmente en los grandes espacios metropolitanos, convirtiéndolos en escenarios de la lucha entre las tendencias…
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Leer, comprender e interpretar en un aula que investiga..
Editorial Graó Organización
- 2907 visitas
Leer y comprender en una aula entendida como una comunidad denvestigación es una actividad cotidiana emprescindible para desarrollar los múltiples proyectos en los que semplican sus miembros. Sin…
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Descubriendo la autonomía..
Editorial Graó Organización
- 2906 visitas
Consideramos la vida cotidiana en la escuelanfantil como el conjunto de vivencias, experiencias, sensaciones, relaciones que permiten cubrir las necesidades y desarrollar las capacidades de los niños y…
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El sentido del esfuerzo escolar en una población marginal..
Editorial Graó Organización
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Reflexionaremos sobre las condiciones de vida de la poblaciónnfantil gitana en los barrios marginales de la periferia de Madrid y las repercusiones que éstas tienen en su acceso a la escolarización,…
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La participación infantil en la ciudad..
Editorial Graó Organización
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La participación es uno de los pilares de las sociedades democráticas, es un derecho de todo ciudadano y ciudadana y es un contenido para crear en los diferentes espacios educativos. La ciudad ofrece…
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La programación..
Editorial Graó Organización
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Programar las unidades didácticas tiene sentido en la medida que nos ordena y facilita el trabajo a medio plazo. Lanformática puede aportarnos una serie de funcionalidades fruto de la programación.…
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SEMA, la respuesta digital a las necesidades de ejercitación y de memorización..
Editorial Graó Organización
- 2905 visitas
El objetivo de este artículo es presentar SEMA, un pequeño gran proyecto TIC para ejercitar contenidos factuales y procedimentales que, experimentado en una muestra de alumnado de primaria y de…
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La intervención específica en el proceso lector: repercusiones en la expresión e
Editorial Graó Organización
- 2906 visitas
El objetivo del presente artículo es el de constatar lanfluencia positiva que puede ejercer un programa continuado de animación a la lectura en la expresión escrita. La experiencia se llevó a cabo…