Recursos educativos página 5903

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Selecciona. Fenicios, griegos y cartagineses 02
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Ahora marca con una ✔ los datos que describan correctamente la estancia de los griegos en la Península Ibérica y con una ✘ los que no: Cronología: siglos X y VIII a.C. Cronología: siglos VIII y…
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Sintetiza. Los celtiberos
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Recuerda lo que has estudiado en este apartado y contesta: ¿Cuáles eran las actividades económicas más importantes de los pueblos celtibéricos? ¿Cuáles eran las principales características…
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El moscardón inglés
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2 lo usan

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Lectura Nunca se me borrará de la memoria el día 15 de abril de hace dos años. Y siempre recordaré a don Andrés, mi profesor de último curso de primaria. Y voy a explicaros el porqué. A las once…
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Copia. Oraciones acentuadas
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Lee las siguientes oraciones y acentúa correctamente las palabras que lo necesiten: ¿Como has pasado el dia? ¿Donde puse el cuaderno de dibujo? No lo se. Le pregunte: ¿Cuando llegaras?; pero no me…
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Evaluación final T07 08 - Una sociedad más justa
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Escribe un breve cuento en el que tu mejor amigo sea el protagonista. Ten en cuenta lo siguiente: Planteamiento, nudo y desenlace. Espacio, lugar y tiempo en que suceden los hechos. Otros personajes.…
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Busca. Repeticiones en un texto
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Identifica las repeticiones que garantizan la cohesión de este texto y clasifícalas en: Salamanca Comenzamos nuestro camino en la Plaza Mayor. De ella salimos por el arco del Ayuntamiento para coger…
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Activitats finals - Nombres naturals. Suma i resta
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El nostre sistema solar està format per vuit planetes que giren al voltant del Sol. El diàmetre de Júpiter és tan gran que la Terra hi cabria onze vegades. Venus rep el nom d'estel del matí…
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La bisectriu d'un angle
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Retalla un paper en forma de triangle. Doblega'l de manera que els costats coincideixin i desplega'l: Fixa't com es traça aquesta línia utilitzant el compàs i el regle: La recta que passa…
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Practica. Activitat 2
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Un circuit mesura 4.250 m. En una cursa, els cotxes hi han de fer 68 voltes. Quina distància recorren en total? En total recorren m. Indica quina d'aquestes unitats creus que és la més…
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Aplica. Activitat 4
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A la taula següent es comparen les diferents característiques de dos avions. Respon: Quin avió és el més llarg? L'avió més llarg és . Quin avió és el més alt? L'avió més alt és .…
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