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Evaluación T03 (5) - Matemáticas de la vida cotidiana
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Explica qué se entiende por porcentaje y pon un ejemplo.
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Evaluación 04 - Polinomios
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- 1435 visitas
Explica brevemente cómo se multiplican dos polinomios.
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Introducción - Modelos de funciones
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- 1444 visitas
El estudio de una función es más sencillo cuando se conoce la familia de funciones a la que pertenece, porque todas las funciones de la misma familia tienen rasgos comunes.
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Números combinatorios 2
EduBook Organización
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Averigua el valor de n. Si hay más de una solución, escríbelas ordenadas de menor a mayor. → n = → n = y n = → n = y n = → n =
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Evaluación 5 - Probabilidad
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- 1446 visitas
¿Qué se entiende por unión de sucesos? ¿Qué se entiende por intersección de sucesos?
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Indica. Desigualdades de números reales 3
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Si a · b a, ¿qué signos tienen a y b? b ha de ser y a .
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Evaluación 3 - Polinomios y fracciones algebraicas
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Dados dos polinomios P(x) y Q(x), responde razonadamente: ¿Cuál es el grado de P(x) + Q(x)? ¿Qué grado tendrá P(x) · Q(x)?
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Evaluación 9 - Sistemas de ecuaciones
EduBook Organización
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Si en un sistema de ecuaciones lineales los términos independientes son nulos, demuestra que dicho sistema no puede ser nunca incompatible.
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Logaritmos y funciones logarítmicas 2
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Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Calcula la base a en las siguientes ecuaciones: → a = loga 64 = –2 → a = → a =
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Identifica e responde. As construcións romanas (II)
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Di que outras obras públicas construíron os romanos e explica a súa función:
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