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Recursos educativos
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Para redondear: Cultura visual y dibujo como memoria.
Editorial Graó Organización
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educación, libros, dibujo,
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La línea del tiempo..
Editorial Graó Organización
- 1525 visitas
Partimos de un objeto bastante cotidiano y conocido por los niños y las niñas para hacer observaciones sobre el paso del tiempo. autonomía, educación, identidad, lenguaje matemático,
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Estils comunicatius dels professionals d'educació infantil.
Editorial Graó Organización
- 1525 visitas
estils comunicatius, comunicació, professionals, família, educació infantil, expressió oral,
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¿Enseñas o evalúas?.
Editorial Graó Organización
- 1522 visitas
Cuando hablamos de evaluación, a muchos de nuestros alumnos lo primero que les viene a la memoria son unos momentos difíciles y duros en los que en un único examen se valora todo un largo proceso de…
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Mi educación física..
Editorial Graó Organización
- 1526 visitas
En el presente artículo, cuatro docentes reflexionan de modo autobiográfico sobre sus vivencias y experiencias como alumnos de educación física, estudiantes universitarios y profesores de…
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GUIXdos, n. 170: Fem murals digitals amb Glogster.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1342 visitas
tecnologies de la informació i l'aprenentatge, treball en equip, Glogster, creativitat, competències bàsiques, mural digital, interdisciplinarietat, llenguatges,
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Radio Solidaria Amiga. Una radio de niños para niños.
Editorial Graó Organización
- 1527 visitas
Radio Solidaria Amiga es un taller de radio escolar que emite en línea a través de su página (www.radiosolidariamiga.es) y su blog (http://madagali.wordpress.com). M.ª Magdalena Galiana Lloret lo…
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Los seis sombreros de pensar.
Editorial Graó Organización
- 1522 visitas
Edward de Bono ha desarrollado una teoría sobre el pensamiento que se conoce con el nombre de pensamiento paralelo o pensamiento lateral. De Bono propone un método de pensamiento que no sigue los…
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Why I Never Tell My Child ?Good Job?
jose lucio Docente
- 2 lo usan
- 1163 visitas
The Case of Praise versus Encouragement
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
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