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Precisión léxica (I)
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- 2102 visitas
Vocabulario Al hablar y al escribir debemos emplear el lenguaje con precisión. Para ello hay que utilizar aquellas palabras que signifiquen exactamente lo que queremos decir y evitar las imprecisiones.…
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Escribe. Salida cultural
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- 1 lo usan
- 1898 visitas
Cuando salgas de excursión cultural con tu centro (visita de museos, de edificios, de otras ciudades, teatro, etc.), lleva un cuaderno y anota todo lo que aprendas. A la vuelta amplía la información…
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Identifica. Muletillas
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- 2106 visitas
Al hablar en público, solemos utilizar muletillas sin darnos cuenta. Identifica y escribe las muletillas que aparecen en las siguientes oraciones: Fíjate, esta semana ya han ido al cine tres veces.…
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Escribe. Poema en grupo
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- 2113 visitas
Escribid un poema entre todos siguiendo estas pautas: Empezad escribiendo en un folio este verso: Pensaba que solo habría. (José Hierro) Un alumno o alumna lo lee, escribe un segundo verso y dobla el…
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Evaluación final T6 02 - La necesidad del arte
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- 2106 visitas
¿Qué determinantes deben llevar los sustantivos femeninos en singular que empiecen por a- o ha- tónicas? ¿En qué género han de estar los demás determinantes? Acompaña tu explicación con ejemplos.
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Evaluación inicial T9 03 - Mostrar gratitud
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- 2107 visitas
Imagina que redactas un escrito para quejarte al Ayuntamiento de que un museo de tu localidad solo abre por las mañanas y los estudiantes de ESO no pueden visitarlo. Indica qué tipo de texto…
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Para saber más. El complemento circunstancial
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- 2117 visitas
Para saber ante qué tipo de CC nos encontramos, podemos preguntar al verbo por la circunstancia: Mañana iré al mercado. ¿Cuándo iré al mercado? Mañana. Por tanto, es un CC de tiempo. De tiempo:…
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Autoevaluación inicial T11 01 - La importancia de la cortesía
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- 2104 visitas
Clasifica los sintagmas subrayados de estas oraciones: Vamos a actuar de protagonistas en la función. → El domingo pasado el cielo amaneció nublado. → Ellos eligieron a Felipe presidente de la…
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Antes de empezar - Ser buen ciudadano
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- 2111 visitas
Objetivos didácticos Reflexionar en el aula en torno a la necesidad de comportarse cívicamente. Analizar detalladamente una farsa teatral. Conocer la estructura y las características de los…
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