Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Arte paleocristiano
- Cine Japonés
- Comunidades de España
- Conocimiento del medio
- Capitales de América
- Atapuerca
- Gloria Fuertes
- Letras E
- actividades lengua
- actividades matemáticas
- Salvador Dali
- Derechos de la infancia
- Ejercicios escolares para niños de 10 años
- Actividades de vocabulario
- Ahorro energético
-
Contesta. Comprensió lectora
EduBook Organización
- 1708 visitas
Recorda la lectura i contesta les preguntes: Quin problema té el comerç tradicional? Quina finalitat té el comerç just? Quins són els compromisos bàsics del comerç just? Què passa quan cauen els…
-
Els verbs seguits de pronom feble. L'ús dels parèntesis
EduBook Organización
- 1706 visitas
Ortografia Els verbs seguits de pronom feble En alguns casos, un pronom feble apareix després del verb. En aquest cas, verb i pronom poden anar units amb un guionet o amb un apòstrof. Vegem com: Si el…
-
Recomanem una lectura. En Pantacràs..., J. Sennell
EduBook Organización
- 1707 visitas
Joles Sennell: En Pantacràs Xinxolaina. Barcelona, Ed. La Galera, 2005. Un bon dia el protagonista d'aquesta història troba el rostre d'un desconegut al mirall del lavabo: és un estrany…
-
Fer una programació
EduBook Organización
- 1713 visitas
Tècniques d'estudi Fer una programació és distribuir el temps setmanal de què disposes per jugar, descansar bé, estar amb la família i estudiar. Per fer-ho t'has de distribuir el temps…
-
Contesta. Desastres naturals
EduBook Organización
- 1711 visitas
Fixa't atentament en les imatges i contesta: Quins desastres naturals hi pots veure? Com creus que es podrien haver evitat? Saps si hi ha hagut cap desastre natural prop d'on tu vius?
-
L'expressió de les opinions
EduBook Organización
- 1708 visitas
Parlam Quan expressam la nostra opinió, manifestam el que pensam sobre un tema concret: si hi estam d'acord o en desacord, els nostres gusts i les nostres preferències, la nostra valoració, les…
-
Les converses i els missatges telefònics
EduBook Organización
- 1701 visitas
Parlam Llegeix atentament aquesta conversa: Quan parlam per telèfon hem de: Dir qualque cosa quan despenjam: digui?, digau?, digui'm?, sí… Identificar-nos si som nosaltres qui telefonam.…
-
Avaluació inicial T06 04 - Filèmon i Baucis
EduBook Organización
- 1711 visitas
Indica si els numerals següents són determinants o pronoms: Fa set dies vaig comprar un xandall nou. De les nou activitats que hi havia només en vaig fer cinc. Al segon jardí hi vaig plantar quatre…
-
Descriu. Una experiència personal
EduBook Organización
- 1699 visitas
Inventa't una experiència personal com si t'hagués passat a partir del que et suggereix una d'aquestes imatges:
-
Avaluació inicial T07 01 - El Jardí Botànic de Sóller
EduBook Organización
- 1701 visitas
Numera les instruccions següents perquè s’entengui el procés que expliquen: Entra a classe. Vés cap als penjadors. Passa l’altre braç a l’altra mànega. Treu-te l’abric. Vés a seure al teu…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
