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L´ús de les noves tecnologies a les aules ha propiciat maneres noves d´ensenyar i d´aprendre, la qual cosa ha transformat el rol tant del professorat com de l´alumnat. Hi ha nens i nenes, però,…

El treball per tasques integrades. Què és, com i per què el

A l´institut Manuel de Montsuar de Lleida es treballa constantment, dins i fora del centre. En reunions, amb una acció tutorial i psicopedagògica de qualitat, amb una gran dedicació a la formació…

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En este artículo se hace un análisis crítico de la propuesta de currículo de matemáticas en la educación secundaria obligatoria contenida en la actual ley en vigor (LOE, 2006). En el mismo se…

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Hacer grupos interactivos en el primer ciclo de educación infantil puede parecer una utopía, pero todas las personas que formamos el equipo de la escuela infantil Grimm hemos tenido la suerte de…

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Entender la evaluación desde un punto de vista formativo nos permite poner en práctica una evaluación orientada a la mejora del proceso de enseñanza y aprendizaje (e-a). Si, como docentes, logramos…

"La enseñanza de las ciencias sociales: una cuestión ""indisciplinada"", necesar

Es un hecho que existe una insatisfacción generalizada por la enseñanza de las Ciencias Sociales que tiene lugar en las aulas. El profesorado que trabaja en ellas, los psicólogos que investigan…

Contes d'invents fantàstics

Aquesta pàgina web conté un recull de contes escrits per nens. Tots els relats giren entorn d'un mateix tema: un invent fantàstic.

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Reportaje de Pediatría-Parasitósis Intestinal

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