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Rodea la„ palabra„ del texto que tengan j y haz el dibujo de alguna de e...
EduBook Organización
- 1160 visitas
Piensa y di nombre„ para lo„ miembro„ de esta familia. En el árbol hay una decena de bola„. Si contamo„ la„ bola„ y la„ estrella„, hay do„ decena„ de adorno„. ¿Cuánta„…
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La mayúscula
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- 1161 visitas
Piensa y di nombre„ para lo„ miembro„ de esta familia. En el árbol hay una decena de bola„. Si contamo„ la„ bola„ y la„ estrella„, hay do„ decena„ de adorno„. ¿Cuánta„…
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Gramática. Actividad 5
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Escribe mensajes con las siguientes intenciones comunicativas: Solicitar un favor a alguien. Pedir una información. Disculparse. Dar tu opinión. Preguntar por el precio de algo. Dar una orden.…
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Gramática. Actividad 4
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- 1161 visitas
Explica los significados de estos sustantivos inanimados al cambiar de género: el almendro / la almendra el río / la ría el coma / la coma el orden / la orden el cuadro / la cuadra el cura / la cura…
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Escuchar y hablar. Actividad 4
EduBook Organización
- 1158 visitas
Narra una historia muy triste y, a continuación, una muy divertida utilizando los recursos expresivos adecuados. Recuerda Debes adaptar la entonación, el volumen, las pausas y los gestos corporales y…
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Para leer más. Actividad 9
EduBook Organización
- 1165 visitas
¿Cómo crees que tiene que ser un libro de aventuras? Coméntalo con tus compañeros: Un libro de aventuras...
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He aprendido. Actividad 4
EduBook Organización
- 1160 visitas
Identifica y escribe las palabras y los sufijos que se han utilizado para formar estos verbos. Fíjate en el ejemplo: martillear martillo + -ear alegrar + - florecer + - aterrorizar + - planear + -…
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Ortografía. Actividad 6
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Forma adjetivos terminados en -ivo y en -iva a partir de los siguientes verbos: comprender→comprensivo, comprensiva afirmar , educar , informar , progresar , llamar , expresar , exclamar , participar ,
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Leer y comprender. Actividad 6
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- 1162 visitas
Indica a qué personajes de la lectura corresponden estas características: glotón autoritario astuto bravucón acongojado blandengue