Recursos educativos página 15500

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Indica. Función sintáctica
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1827 visitas
Indica si los sintagmas señalados son atributos (Atr), complementos predicativos (CPred) o complementos circunstanciales de modo (CCM): Mamá, encontré rota la mesa. El ganador dio la vuelta al…
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Expresa. Registro formal e informal
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1829 visitas
Imagina estas situaciones y exprésalas en un registro formal y en otro informal: Petición de disculpas A tu profesor por haber llegado tarde a clase. A tu madre por haber llegado tarde. Presentación…
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Escribe. Registro culto
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1831 visitas
Transforma y escribe las oraciones siguientes en un registro culto: Nos montó el cirio porque no lo sabía. No te hagas la dura, sabemos de qué pie cojeas. ¡Menudo marrón le cayó ayer en el…
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Contesta. "La importancia de llamarse Ernesto"
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Lee este fragmento y contesta a las preguntas: Juan: (Agitadamente.) Gwendoline, desde que la vi a usted la admiré más que a ninguna de las mujeres que he conocido desde… que la conocí a usted.…
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Evaluación final T14 06 - Tradiciones y cultura
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1824 visitas
Escribe una oración con cada una de estas formas: cuanto más cuanto menor cuanto mayor cuanto menos
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Resúmenes - Números y operaciones
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1826 visitas
1. Números naturales Los números naturales son 0, 1, 2, 3, 4, ..., y son infinitos. El conjunto de todos los números naturales se representa con . Se pueden representar sobre una semirrecta. En una…
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Proporcionalidad directa 3
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Un caballo atado con una cuerda de 6 m a un poste situado en una pradera, puede alimentarse durante 4 días con la hierba que está a su alcance. ¿Cuántos días podría alimentarse si la cuerda fuera…
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Factoriza. Polinomios (1)
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1828 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones Factoriza los polinomios siguientes: P(x) = 5x3 – 5x → Q(x) = x5 – x4 → S(x) = 81x6 – 64x4 →
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Resuelve. Método de igualación
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1830 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones Resuelve estos sistemas utilizando el método de igualación: a. → x = y = b. → x = y = c. → x…
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Problemas 6
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1833 visitas
Halla dos números que cumplan que su producto sea 8 y que el cociente del mayor entre el menor sea igual al doble del mayor menos el triple del menor. El número menor es el y el mayor el .
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